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現在遇著一個智商比自己稍微高那麼一點兒，還比自己勤奮的對手。他現在只能努力讓自己比對方更勤奮了。
就算輸，也不能太難看了。
第二天上午，大家就特別的興奮了。
都上初二了，考試這種事兒已經習以為常了。特別是這種單元測試，大家都沒啥特別的情緒。
這次不一樣啊，這次有了有趣的事兒，大家都在等著結果。
考試的時候，張紅雲嚴肅的看了眼林晚。
林晚覺得那眼神帶著殺氣。
試卷發下來之後，班上一片安靜。都開始答題。
語文老師吳老師則坐在講臺上，眼睛瞄了瞄林晚，又瞄了瞄張紅雲。
其實不止學生們好奇，老師比學生們更好奇這兩人到底誰會考的更好。
特別是學校的校領導還特別和吳老師交代過，一定要密切關注林晚的學習情況。如果情況不好，就要想辦法調整一下了。
畢竟林晚可是考了全地區第一名的學生。
這樣倒退了，那就太可惜了。
吳老師也很糾結啊。
一方面是張紅雲是他手底下特別好的學生，他當然希望自己一手帶出來的學生能夠越來越好。
另外一方面，林晚也是他撿到的寶，他也希望這見到的寶能夠一直閃閃發光。
“哎，班上優秀的學生多了，也挺操心的。”吳老師忍不住感慨。
這邊，林晚已經測地的投入了考試中了。
和他所想的一樣，單元測試真的簡單。前面的題目都是書上的知識。稍微變通一下而已。簡單的不能再簡單了。
至少對於他這樣一個已經將課本知識記得牢固的人來說是很容易的。
閱讀理解也和課文型別很像。很好做。
至於作文就更好寫了。
以山、水為題寫一篇文章。
上林村是沒有河的，不過有山，山旁邊又有一個沒啥美景的水池。
林晚以前覺得那是破山和醜水，阻礙了上林村的交通。不過這不妨礙他將這座山美化一番。
比如這座山叫仙女山，老人們傳說這座山上面以前出有仙女降臨，霞光滿天。不過後來證實並沒這回事，只是因為其特殊的地理位置，產生的自然反應。
後面就開始描述這座山在不同季節的各種神奇的自然反應了。
然後又寫這池子裡有各種野魚曾在荒年的時候拯救了村裡的人。村裡人為了感謝它，有稱它為娘池。娘通糧，又是娘，又是糧。
……
考完試之後，大家都鬆了口氣。有人來找林晚打聽考的如何。林晚兩手一攤，“不知道。”
“真希望快點出結果。”
有人自言自語道。
林晚本來還想著能夠放鬆一下的。結果下午的時候數學老師一聲不吭的拿著試卷進門了。
全體學生：“……”
也不知道是不是湊熱鬧。接著兩天，其他科目的老師也相繼的給大家考了試。
等全部考完之後，班上的學生已經沒別的心思了，只想好好放鬆一下。
然而語文成績已經出來了。
正當大家都屏聲靜氣的等著看誰到底考的最好的時候，吳老師欣喜的和大家宣佈，“這次我們班上的學生考的很不錯啊。出了兩個滿分。真是很難得啊。進步很大。
語文考滿分可不容易。雖然只是單元測試，這也說明基礎學的很不錯。作文也寫的很好。”
其他人眼巴巴的看著吳老師，心道您老倒是說到底是誰考了滿分啊，你說著廢話有用嗎？
吳老師似乎聽到了學生們的心聲，笑著道，“林晚同學，張紅雲同學，這次你們考的很不錯，以後要繼續努力保持。”
“……”
搞半天竟然沒分出高下來。
然而林晚卻大大的鬆了口氣。
終於闖過第一關了。
結果第二節 課，數學老師又開始發試卷了。
“這次考的都很不錯啊，滿分有兩個。”
全體學生：“……”熟悉的話，熟悉的的開頭。
“張紅雲同學，林晚同學這次考的很不錯，滿分，希望下次保持。”
“……”熟悉的結果。
這次拿到試卷，林晚倒是沒啥激動的，他對自己數學有信心。倒是張紅雲鬆了口氣。她這次做的時候就擔心大題沒做出來。後面做的有些吃力
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