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，只想盡情搖擺。
“班長； 班長！”有人扯著嗓子喊了起來，手上還揮舞著一張面額五十的鈔票。
裴一鳴眉頭一皺； 連忙做了個手勢，示意對方噤聲，而後無奈地走了過去：“都說了課間不要大喊大叫； 班上還有不少同學要休息呢。”
剛剛一副急性子的男同學不好意思地抓了抓頭； 只是趕忙把紙鈔塞到了裴一鳴的手裡：“我這不是怕自己忘了嗎？每回我都是班級倒數幾個交的。”說到這； 他還怪不好意思的，每個班級裡，總有這麼一兩個頑固健忘分子； 回回被罵； 屢教不改； 永遠為拖班級的後腿做著無限貢獻； 咳咳，這就指的是他本人了。
這回是要交班費，昨天班長已經在講臺上數了名字，就他和另一個請病假不知道的女生沒有交了。
“下回別拖那麼久了，每回就剩你一個。”裴一鳴隨意地說了兩句，拿著錢回到座位上登記起來； 寫到一半，他不禁地露出茫然的神情。
天知道，他怎麼會又成了班長！
事情應該追溯到高一末期，臨近分班的時候，班級裡全是不捨的情緒，大家也開始基於各自擅長的科目、目前的成績和對未來的期許開始在文科或者理科中做出抉擇，而這一回分班，更會因為成績的差異，分出實驗班來。
那時，在裴一鳴的心裡，那叫一個滿滿的解脫。
他的親爸，在他和文也的不懈努力下，成績終於穩步提高，瞥去部分文科科目外，在最後一次考試中，綜合成績已經有能進入實驗班的本錢，裴一鳴和莊文也兩個更是不用說，這教學相長，他們越教導裴鬧春，這些知識便越成體系，爛熟於心，久了自己的成績也有所提高，基本都能穩穩地在班級前幾。
他們仔細地算過，不出意外，三人基本都能進入實驗班裡，唯一有些懸的是裴鬧春，不過老師都說了，以最後一次成績為主，那這麼扯平下來，基本成了。
不但完成了能和爸爸、文也三劍客再度在實驗班合體的夢想，對於裴一鳴來說，更值得開心的事情，是他終於能和班長這個職位說再見，誠然，他在這個職位上受到了不少肯定，無論是老師還是班級的同學，都對他非常客氣、敬重，可除此之外帶來的附加作用，實在讓他難以消受。
舉個最簡單的例子，無論什麼科目的老師，提問的時候若是一時找不到人，頭一個想到的，基本都是他，一句“班長來答一下”就得讓裴一鳴立刻起身，這也就導致他完全沒得偷懶，只能乖乖地聽課。
還有就是，甭管大事小事，只要老師處理不好，那基本也是一句“班長在哪裡”，就這短短的一句話，他就得立刻到位。
自打成了班長後，他的這辛酸淚，真是可以說個三天三夜沒完沒了。
向來不喜歡出風頭的他，在藝術節上又是做主持、又是詩朗誦、還要參加集體唱歌欄目，雖然最後表現不差，可回憶起那時提心吊膽生怕出錯的樣子，就有點揪心。
陳老師實在太過信任他，什麼班會活動便放在他的肩頭，裴一鳴這人在這些方面有點強迫症，什麼都得考慮得全面，非得要盡善盡美，人人都滿意才行，最後結果是好的，可過程那艱辛，說不清。
總之，對於裴一鳴來說，能夠卸下這班長的擔子實在再好不過，等到到了高二，那就是天高任鳥飛，海闊任魚遊咯！
雖然……在和高一同學分別時，聽著大家齊聲喊道的謝謝班長，他那瞬間差點紅了眼眶，可感動是撥亂不了他的心的，他要堅定，做班長什麼的，哼，他完全沒有興趣。
可誰又能算計得過命運呢！
那一天，是分班後新班級同學、老師見面的日子，裴一鳴搬著書，別提有多嘚瑟地嘮嗑著，一屁股坐在了後座，準備暢想未來美好人生。
他還不敢在爸爸面前顯露這個，有些假惺惺：“可惜我們之後不能在為同學們做貢獻了，以後咱們時間多了，也可以到學校外頭那些小餐館吃兩頓，都好久沒去了。”心裡的小人其實已經開始跳舞，初中那距離遙遠的瀟灑生活終於要再次來臨。
“也還好吧？”莊文也倒是覺得做班幹部挺有意思，他沒有什麼官癮，可能夠看著班級在自己的影響下，越來越好，受到別人認可的感覺真的不賴，“其實，到時候我們也可以再競選班幹部呀？反正我們都挺有經驗。”
這是什麼話！裴一鳴一聽，差點使出鐵砂掌來，他在心裡剎車：“那什麼，也要給其他同學機會不是？”
莊文也倒是沒忍住嗆了過去：“人家好多同
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