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“那我借吧。”裴鬧春從書包裡拿出本子，“一鳴身上沒帶多少錢，你們寫一下你們的班級姓名，要借多少錢，我借給你們，我是高一九班的，到時候你們到九班還我就行！”他主動熱情，還不收利息，去哪找那麼好的債主。
當然，對面的佔便宜n人組可不會這麼覺得，他們只是暗暗地罵了一句，乖乖地寫了起來，想到自己今天莫名多了的開銷，心就在滴血。
臨走之前，他們忍不住看了裴一鳴一眼，還埋怨了起來，覺得對方平時都是裝大方，現在小氣成這樣！
可他們的眼神，全都被裴一鳴收到眼裡，剛剛還有些愧疚的他，現在忍不住皺起了眉，他請過的客，送過的東西，從來都不少吧？這分明才一次沒給他們結賬，怎麼就成了這樣呢？
第202章 和校霸兒子做同學的日子（十）~（十二）
風扇在頂上旋轉； 只能看到扇葉轉動的影子； 往下帶來的帶著空調涼意的風； 要不少正對著的同學忍不住穿起了外套； 這也是在教室裡面少不了的狀況； 誰叫教室空間大，這處熱了； 那處就冷了呢？
打從進高中開始； 曾經也許還在學習上三天打魚，兩天曬網的同學，便會被迅速地灌入三年後考試定生死的觀念，這也使得大家不由自主地團結上進； 生怕一不小心掉了隊； 便像老師口裡放話的那樣考不上好學校。
其實在入學時，關於班級成員的分配； 便有一番講究，S城第一中學的高一年段，採用的是平行班方針； 在學校教務處的安排下，幾乎每個班級起先的平均分都是一樣的； 包括“關係戶”那也是平均分配； 一班一個。
一直到高二文理分科之後； 學校才會根據成績進行篩選，挑出成績好的那部分同學成立所謂的火箭班、實驗班，不過這也是後話了； 提這些要說的是，幾乎每個班都是從同一個起跑線出發的。
這也意味著，班級裡的學生，並不一窩蜂地是優秀學生，其中也包含了學習沒那麼自律的、甚至喜歡耍小聰明的孩子，尤其是在長達兩個月的暑假後，沒收回心的孩子們格外浮躁，班主任們管理起班級來也挺辛苦，需要花費不少心思。
“陳老師，你快來讓我取取經，你們班怎麼秩序這麼好的？”學校裡每週都會按照班級的綜合分數評出每年段兩個的優秀班級，流動紅旗則根據優秀班級的變化不斷更換地方，這分數來源甚廣，包括了學生們的儀容儀表、出勤是否準時、雙操是否標準等等，按照以往的規矩，總是會你來我往，大家輪流坐莊，可在今年剛入學的高一這，這規律完全失效了。
從開學開始，兩個優秀班級的名額，便有一個固定在了高一九班，任憑各個班主任怎麼狠抓紀律，又是叫人談話的，都沒能動搖九班的位置，現在學生之間都流傳開了說笑的話語，叫做“流動的紅旗，鐵打的九班”。
陳老師謙虛一笑，心裡可別提多美了，不過她可不敢居功：“這還是我們班長的功勞。”她說到裴一鳴，眼神都在發光，“我也老實和你說，老吳你又不是不知道，這一鳴是買進來的，當初我在看到他名字旁邊的星號時，那叫一個提心吊膽，生怕這就是個刺頭，哪知道這個孩子入學以後表現越來越好，他不但自己上進，還帶動著全班同學都上進。”
一聽這話，吳老師連忙把椅子拉進：“我知道，裴一鳴同學，我曉得的。”就前兩週，國旗下講話這學生還上去過呢，還真別說，長得挺俊，“你們班的孩子都聽他管？”班長這職位可沒這麼好坐，又得不偏心，又得鎮得住場子，前兩天吳老師他們班的女班長，還被班上的調皮男生氣哭呢。
“都聽。”陳老師一臉驕傲，她手下的學生就和她的孩子一樣，“都說一個好漢三個幫，班上的班委都挺聽一鳴的話，尤其是他的那個堂哥，和我們班體育委員，和他特別好，三個人雖然吧，不是個個都成績好，可是態度很端正，做什麼事情都不怕苦不怕累的，經常幫助同學，久了大家都很信服他。”
就說個最簡單的例子，按著陳老師以前的教學經驗，運動會的報名，是最為難人的，以前的體育委員，到了最後不得不點兵點將，強行叫人，甚至逼著每個人必須至少報一個，然後所有人都擠破了腦袋非得去什麼扔鉛球、跳高、一百米，他們當老師的還能不清楚？不就是覺得這幾樣輕鬆唄？最尷尬的是，大家誰都不想賣力，尤其是那些什麼長跑專案，要找出一兩個報的都沒，有的體育委員心一狠，還直接來了個先斬後奏，經常鬧出些不開心。
這回運動會，陳老師也是提心吊膽，可沒想
