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喝杯茶,再聽我說!”
程婷婷奪過秦軒手中的茶,喝了幾口,說道:“這樣,可以說了吧!”
“呵呵,我不用上課可是經過校長同意的,你們別這樣看著我!”說著秦軒便把學校裡的事說了出來。
“這樣都行啊,我也好想以後不用去上課了啊!軒子哥,你能不能幫幫我啊?”程婷婷聽秦軒說完立刻向秦軒哀求起來。
“婷婷,這我可幫不到你!我也是好不容易才讓校長答應下來的!”
“好了,別鬧了,我們過去吃飯吧!”秦明明這時站出來說道。
到了飯店,免不了被程德明和秦慧蘭一陣詢問,在秦軒再三的保證下,他們才放下心來。
第二天,進行了例行的晨練後,秦明明和程婷婷也上學去了,秦軒也不打算到武館去,突然覺的有點無聊起來。想了一會兒,秦軒打算到縣裡的圖書城去看看。
隨著經濟的發展,現在臨海縣正步入高速發展的階段,各種高樓大廈拔地而起,大型企業紛紛入駐,縣鎮府現在正向上面申請把臨海縣發展成市,可見其雄心。
因此臨海縣也建了一座大型圖書城——臨海圖書館。臨海圖書館是一個集文獻借閱、資訊諮詢、培訓教育、學術研究於一體的大型綜合性現代化圖書館。臨海圖書館建築俯視效果形成“i”、“e”兩個字母,集中體現圖書館作為高科技“e時代”資訊中心的整體特徵;建築形象簡潔而有力,蘊含著“知識就是力量”的深刻文化內涵。館內共6層,地上5層,地下1層,分圖書館功能區和購書中心區兩大區域。
臨海圖書館定位於以數字圖書館為基礎、體現知識互動理念、融合傳統圖書館功能的現代城市中心圖書館。臨海縣政府為了一步發展到位,可謂是下了極大的決心,想要發展經濟就要先發展教育科技,所以臨海縣政府對此投入比例很大。不過大投入也有大回報,各種科技創新紛紛湧現,大大的帶進了臨海經濟的發展。
打了個的,過了十多分鐘,秦軒才趕到臨海圖書館。望著眼前巍峨的圖書館,秦軒發現學校裡的圖書館根本沒法比。想到裡面的藏書豐富,秦軒迫不及待的走了進去。
裡面分很多個區:計算機,數學,物理,化學,醫學,散文,小說,藝術…種類繁多,內容齊全。
秦軒看的眼花繚亂,想到這麼多書,自己什麼時候能看完啊!不錯,秦軒想要把圖書館裡的300多萬藏書全部複製下來,憑藉著過目不忘的能力,秦軒很有信心去完成這對於他人來說是多麼不可思議的事情。
不過想要把這麼多的書全部記入腦海,要是不好好分類的話,到時絕對會把腦袋擠爆炸了。秦軒開始思索應該怎麼樣去記憶這麼多的知識,到以後還能隨時能夠把知識調取出來才行。
秦軒站在書架旁邊苦苦思索,可是也沒想到什麼好辦法,要知道記憶是件很玄妙的事情,很多東西長久不用,就會被人們漸漸遺忘。
看著眼前排著的一冊冊圖書,秦軒突然眼前一亮,真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不會功夫。秦軒突然想到了一個方法。
那就是在自己的腦海裡類似建一個圖書館,把所有的書籍都分門別類,整理出各個不同的領域,之後在自己的大腦深處把整個大腦想象成一個宮殿,接著把這些不同的書放進一個個的宮殿裡頭。要用的時候,不用亂找,而是找到這個宮殿,開啟宮殿之門,進入其中,閱讀內容。
想到這裡,秦軒立刻嘗試起來。隨手拿起書架上的書,秦軒快速翻看起來,隨著時間的過去,秦軒終於把面前的一架圖書翻閱完畢。閉上眼睛,想像出一個宮殿,把剛才看到的書放到其中沒想到輕易的便完成了。
事實上秦軒在閱讀的時候,已經把書中的內容取其精華去其糟粕,一些重複的知識也進行了整理,秦軒記憶的東西事實上就是每本書的精華所在,並且能夠融合貫通,要是拿出來,他也能夠講個頭頭是道。
就這樣,秦軒過上了苦行僧式的生活,每天晨練後,便來到圖書館看書,週末在到武館去教學員武功。
這一天,放下最後一本書,秦軒終於把關於醫學方面的書全部看完,也長舒了一口氣。想不到只是把這一類的書籍看完就花了半個月的時間,看到還有很多,秦軒不由感到頭痛,算了,今天到此為止吧,也是時候好好休息一下了,以後有的是時間看,想到這裡,秦軒便向圖書館外走去。
現在秦軒關於醫學方面的知識理論已經很深厚了,只是缺乏實踐而已。秦軒的醫學知識是雜而全,要是有一個醫學教授