第一科舉輔導師！

第85部分 (第2/4頁)

趙恆小聲道：“那高侍郎，豈不是很可憐？”

丁有銘：“高侍郎與張夫人和離一事就很奇怪。該不是國師知道他要出事，怕引火燒身，所以才逼他和離的吧？”

作者有話要說： 這麼粗壯的言情線你們真的看不見嗎！！這卷的主題就是你們一直期待的言情啊啊啊啊！

我說一下本卷人設：小師妹暗戀高裶，高裶是假冒的。小師妹與她師父知道真相。他有愧小師妹但是不愛她。

是的這其實是一個單相思的故事，本意是影射宋若

……什麼都不要說，就當作你們自己看出來了。

給腿毛的言情線留一點尊嚴，我還有一個甜甜甜的夢想。答應我好嗎？！

另外，這是給“豆漿丫丫”長評的加更。麼麼噠~

第118章　法理情理

眾生開始替高裶操心；　讓宋問有些哭笑不得。

宋問：“人家既然是和離，就是自己的選擇，哪有什麼可憐的道理？也不是你們該關心的。”

眾學子立馬噤聲。

宋問道：“既然你們已經查到這裡；　那之後，又該怎麼做？”

眾學子面面相覷。

他們能怎麼做？將此事上報？可是御史臺也不需要吧？

馮文述道：“之後？之後不是與我們無關了嗎？我們還應該做什麼？”

宋問：“你們查到這裡，不妨設想一下；　假使你們現在有時間；　有能力，那麼下一步應該怎樣去做？”

馮文述瞭然；　答道：“自然是派人去錢塘查清真偽。當年的公文記錄；　鄰里知情人，總能找出些許貓膩。另外還可以去高家一問真假。他們既然與高侍郎關係疏遠；　那麼眼見實情暴露；　不想引火燒身，應當會說出實情。”

宋問：“好。假使你們的猜測真是正確的；　而你們如今身為大理寺的成員，你們該如何判決？”

眾學子沉默片刻。因情理與法理開始猶豫。

這也才是從一開始；　困惑的原因。

趙恆嘆道：“按律來講，理當處以死刑。”

另一學子道：“可高侍郎其實也沒做錯什麼；　只是檢舉了上官而已。而刑部尚書的罪責；　經查不是確有其事嗎？難道檢舉也有錯？那往後，人人皆怕引火燒身。”

“這是兩件事，不可同類而語。”梁仲彥道：“此事與他是否檢舉上官無關。根源還是他自己身份作假，矇騙眾人；　甚至官至刑部侍郎。這確實是死罪。”

“可是，高侍郎除卻此事，又做錯了什麼呢？”學子激憤道，“朝廷大小官員成千上萬，真正能做到己身端正，恪盡職守的，又有幾個呢？高侍郎當年在硤州便素有賢名，之後調到長安，我也未聽聞過他不好的傳言。家中簡樸，無所積蓄，斷案複核也從未出過差錯。即不結黨營私，也不獨斷專行。若要問什麼是好官，能做到這樣公正的，已經算好官了吧！”

宋問趴在桌上，定睛看著他們。

學子也偷偷看向她，想從她的表情中察出一二。

宋問微笑著點點頭，鼓勵的示意他們繼續。於是眾生便越發有信心，挺直腰背侃侃而談。

“不錯，‘君子議道自己，而置法以民。’追根究底，難道不也是因為，若身為平民，此事牽扯高官，高侍郎冤情難訴，才出此下策？那錯的，就不僅僅是高侍郎，還有那些視百姓疾苦於無物，尸位素餐，享樂當道的人，他們才該是罪大惡極！”

另一人道：“不錯。何況，高侍郎最終選擇的，還是以律法繩之，並未處以私刑。刑部尚書，或是那些被他彈劾的人，受到處罰，不都是因為他們自己犯下的過錯嗎？”

趙恆道：“照你這樣說了，高侍郎的罪名，難道不也是因為他自己犯下的過錯嗎？”

“‘國人皆曰可殺，然後察之；見可殺焉，然後殺之。故曰，國人殺之也。如此，然後可以為民父母。’”學子道，“莫非天下人都要殺他？若是百姓知道實情，那麼觸怒天下人的，究竟該是誰呢？”

馮文述：“並非萬事皆可以情理度之。律法豈同兒戲？”

學子：“墨守成規，才該為後人所恥笑吧？譬如為父而死的申生，如今天底下有幾個人會讚頌他的孝道呢？”

梁仲彥：“這是截然不同的兩件事，你不能混為一談！”

宋問拍了拍手，打斷眾人道：“論詭辯，你們如今已經很有我的風範，”

孟為道：“我們這不是詭辯。我們是真