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安芯把莫焱的手拉了放她肚子上，然後告訴他，“擠到寶寶就不好了！”
莫焱就此不堅持兩人睡下鋪的決定，乖乖的上去鋪床了。
等鋪完就下來開啟另一個箱子，拿出一對吃的用的的。
“醫生說，你最近需要吃這些東西。”莫焱把一瓶瓶東西翻出來，一一告訴安芯要怎麼吃。
“我還帶了些書來，我們兩個都可以看看！”莫焱繼續把他在醫生的建議下買的孕婦和寶寶類書籍都翻了出來。
安芯從中挑了一本，莫焱就抱著她看了起來。等看了半小時，莫焱就伸手幫安芯揉揉眼睛。
“你現在累不累，要不要先睡了？”莫焱詢問安芯，安芯發現自己有些困，就點頭說想睡了，莫焱就幫安芯拿著洗浴的東西，去了學校的浴室洗了澡，然後他把安芯送回來，看著安芯睡去，他才拿著東西也去洗了個澡，然後擦著頭回來了。
回來的時候，安芯已經睡著了，莫焱看安芯這麼嗜睡，就微笑了起來，然後湊過去輕輕的親了安芯一口，然後站起來把燈關了，他拿著帶來的手電小心翼翼的爬上上床，然後看起了安芯準備的備課資料。
第二天早上，安芯又上了一節課，莫焱旁聽後，就在第二節課的時候，提出他來上。
“我已經熟悉了你的教案，我能教他們的！”
安芯本是有些不放心，莫焱卻是表示他沒有問題。安芯也就和莫焱換了位置，一個站著上課，一個坐著旁聽。
莫焱是按著安芯的備課方案來上的，可是風格卻是安芯的完全不同。
不過安芯卻覺得莫焱講的很好，把學生和她都完全吸引了過去。
莫焱的第一節課上完，就走過去問安芯怎麼樣，安芯就對著他豎起了大拇指，莫焱看的就心情愉悅的想湊過去親親安芯，好在知道是在校園才剋制住。
後面的課就上安芯上一節，莫焱上一節的交替著來。
這樣上了兩天，拍到了莫焱的音樂課。
“我等會有音樂課，你那會正好沒課，陪我去上吧！”莫焱看著導演給他加的幾節課，叫安芯陪著她去，安芯沒課也無事，就點頭表示好。
只是跟著去上課之後，安芯卻是後悔了。因為莫焱上音樂課就教學生們一些基本的音樂知識，比如認調子。
認調子的時候，莫焱不僅教學生，還愛調侃音痴屬性的安芯。
莫焱常常為學生示範一個音調的時候，會對著坐後面的安芯說，“阿芯，你跟學生示範一個走調！”
安芯第一次接莫焱拋過來的這個梗的時候，整個人是懵的，等學生好奇的看著她，等她示範的時候，安芯是囧的想奪門而出。
最後只能對著學生傻笑，同時抬頭用殺人的眼光看著莫焱。
莫焱接收到就有些可惜的和學生說，“你們安老師不配合，你們也是沒那運氣聽到你們安老師的走調。”
莫焱說著就開始繼續講課，然後帶著學生唱一些簡單的歌曲。
期間發現一個和安芯音痴屬性差不多的學生，莫焱極為興奮的把他叫起來，然後叫他坐安芯身邊。
“你們兩個可以坐一起，唱歌擁有著另類的天賦！”
那學生被調了和安芯坐，極為高興，安芯則是再次接受莫焱的調侃，已經無力去瞪他，準備她上課回宿舍她在好好收拾他。
一晃，五天的課程就過去，學校要放兩天假，而這兩天，其中一天被校長安排為全校師生秋遊。
那天學生們極為興奮的帶著安芯他們這些老師，去他們覺得附近最好玩的地方。
“安老師，這裡有條河，河上有石頭搭起來的小橋，我們每次都要透過它才能來上學和回家。”
安芯看著那由一大塊塊石頭挨著堆砌的石橋，就覺得有些危險，看著他們一個個小孩過來過去，就有些擔心的問，“你們走這個會摔下去嗎？”
“平時不會，可是下大雨，石頭被淹沒就容易摔下去！”
安芯聽後，就看了看那小河的深度，覺得若是下雨，水深的話，孩子摔下去，也有溺亡的可能。
莫焱看安芯一直看著那石頭橋，也知道安芯的擔憂，也就告訴安芯，等他們走的時候，出錢讓人建一座小橋在這裡。
“我剛剛也是這麼想的，只是不知道到時候給錢讓誰來建！”安芯聽了莫焱和她想一塊去，就有些高興。
“交給校長吧，學校的教學設施也很多漏洞，我準備在這裡新建一座學校，到時候這些錢都交給校長
