第56部分 (第1/4頁)
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夜裡宋玉安抱著寶珠,終於睡了長久以來的第一個安穩覺。
葉維國的方法其實很簡單,就是他們對士兵使用的方法,但那套方法只適合士兵和警察,不適合普通人,葉維國曾經也害怕宋玉安會不會從一個極端過渡到另外一個極端,以後對生命沒有敬畏之心。
但宋玉安沒有,他的思想根深蒂固,他依舊覺得殺人是錯誤的。哪怕這個人罪大惡極,也應該有專業的人去處理他。
如果覺得別人該死就能殺了他,那麼這個社會不是亂套了嗎?誰心裡沒有個把衝動起來想要乾死對方的人。
但是此刻,寶珠在他的懷裡,他緊繃的心情一下子就放鬆了。
這不是他的錯,那樣的情況下,如果他不殺了對方,死的就是他,他死了寶珠怎麼辦?他空間暴露了整個家受到牽連了怎麼辦?
他不是惡魔,不是劊子手。但凡有一點餘地,他都不會直接殺人,是對方沒有給他活路,而他身後還有他的家人,他的愛人。所以,他不用為了他們的死而愧疚。
因為有你在,所以我無所畏懼。
沒多久就要過年了,聽說罐頭廠收油,而宋玉安又能找農科院買優良油菜種子,今年小春家家戶戶都不種蠶豆了豌豆了,除了金麥1號以外,全都種上了油菜,此時油菜花開得金燦燦的。
宋玉安什麼也不做,整日裡帶著老婆孩子玩,揹著相機到油菜田裡照相,進城買新衣裳逛小吃街,去動物園,就這樣瘋玩了一個星期,兩個孩子高興得不得了,還是寶珠說孩子們要做寒假作業了,宋玉安才停下里。
不僅孩子們要做作業,寶珠也忙,今年玉竹和葉寧耀都進入了高三,兩個孩子都是讀書的好料子,別看玉竹起步晚,但是這孩子小時候吃過你苦,對自己狠得下心,經常一複習就是大半夜。
宋家人本來就不笨,家裡又有一群老師給她開小灶,在京城的時候成績就穩定在前幾名,進了明珠中學以後更是突飛猛進。
葉寧耀本來基礎就紮實,到了明珠中學之後,比以前更適應老師的教學方法,進步也是迅猛,但這一屆不止他們兩個人優秀。
還有個來自縣裡的韓安安,這姑娘父母在法院,跟何耀宗一樣,是下來歷練的,她自小成績就很好,母親又高瞻遠矚,在明珠中學剛剛開辦的時候,打聽了師資力量就把她送了進來。
玉竹和葉寧耀念理科,韓安安念文科,三人勢均力敵,語數外幾門相通的功課上每次都要爭個你高我低,但同時又是很好的朋友。
韓安安的父母平時很忙,知道明珠中學的寒暑假圖書館對學生開放還有教師指導之後,和學校申請了給韓安安假期留校,每天去圖書館複習。
假期除非學校安排補課,否則宿舍是不開放的,寶珠自然沒有同意,最後這姑娘居然說動了玉竹,留在了宋家,晚上和玉竹睡一屋。
孩子這麼好學,家長也欣然同意,又是玉竹的好朋友,寶珠沒法拒絕。宋玉安回來之前她每天都在給幾個孩子做輔導。
葉寧耀就不說了,他的學籍在京城,考得好,最出名的也是他原來的學校,若是明珠中學這邊沒有人能和他齊頭並進甚至壓過他,那麼人家學校喝湯,明珠中學連點渣都撈不著。
但是反之,若是玉竹和韓安安考得很好,甚至比葉寧耀更好,吃肉的自然是明珠中學。
寶珠喜歡教書育人,但不代表她是老古板,學校的名氣越大,才能吸引到更多優秀的教師和學生。
明珠中學本來就位置偏僻,若不能拿出成績來說話,只會越來越走下坡路,這份名利心,她自然是有的。
畢竟誰也不想自己的學校從一流淪落到末流去。
所以結束了一家人的度假時光以後,寶珠又把重心放到了三個孩子身上。
孩子們也乖巧,寶珠陪著家人的這一個星期,他們依舊每天去圖書館看書,寫作業,做卷子,遇到不會的題先討論,討論不出結果的再放著問老師。
宋玉安見寶珠開始忙,自己也找了事情做。
今年播種小麥的時候,他就種了些青稞,大麥,在開花的時候,他定了不同的母本,父本進行培植,去滿洲里之前交給了楊教授的學生來管理記錄。
但是很顯然,都失敗了。
宋遠安先看了地裡的植株,在翻查記錄。
“這邊的雖然果實飽滿,但是麥穗的大小比原本的青稞麥小一些,算下來產量差不多,另外一邊的麥穗倒是很大,但都是空包,不做漿。老師和