穿書女配的八零福氣檔案

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她穿書進來之前，學的是文物鑑定與保護。可現在知識才開始復興，根本沒有後世那麼多的大學院系，她自己又特別喜歡自己的專業，就乾脆選了考古系。而考古系是文理兼收的，為了照顧她哥，方便平時給她哥講課，她從一開始就是選的文科。

她哥志向廣大，以後打算進政府部門工作，而且理化這一科對他來說確實太難了，她也就建議他選了文科，以後念哲學系——這是後世官員們的履歷表上最常出現的一個系。

經過充分準備與複習，到了12月11日時，兩兄妹終於走進了考場。

當天上午考的是政治。試題出得比較簡單，都是教材上的重點內容。不過，為了拉開考分，出題者專門摘抄了紅寶書上的幾條語錄，還有一些時事政治題。

時事政治是她的短板，可有劉老師幫忙複習，又為她深析了那些時事背後的深刻含義以及可能引發什麼狀況，她答起題來只覺分外輕鬆。

她奮筆疾書，手中所握鋼筆幾乎沒有停頓的時候。整個考場裡的考生或口咬筆帽，蹙眉凝思，或寫上幾個字就圈圈叉叉，偶有答題順利的，也是寫寫停停的。如簡悅懿這般答題一氣呵成的，實在沒有。

到了後來，連監考老師都忍不住走到她身後，看她答題。一邊看，一邊忍不住對考場另一頭的另一位老師做手勢，表示“發現了一個厲害的”。

這次高考的題量少，簡悅懿不到二十分鐘就把整個試卷寫完並檢查了一遍。想交卷時，聽著周圍考生鋼筆的唰唰聲，她自己都覺得這會兒交，會不會有點不夠尊重人？又檢查了幾遍，實在無事可做了，才交上去。

監考老師一直在留意她，看她的眼神早從驚歎變成了看待未來有為青年的慈愛目光，還特意笑眯眯地衝她點了點頭，豎了個大拇指。

下午考的是語文。拿到試卷審題的時候，簡悅懿樂了，開卷頭一道題考的是“對待同志要像春天般溫暖”，題目要求是給這句話標漢語拼音，還特別要求要把聲調也標上去。

接下來的題也是諸如分析詞語的詞性，像是名詞、副詞、形容詞之類的，又或是分析句子成分，還有問“什麼叫擬人的修辭方法？請舉例”的。唯一難點的，也就是文言文翻譯而已。

等看到作文題的時候，她簡直驚呆了！

因為這一大題要求的是“東方紅公社的年輕社員簡悅懿在旱災席捲全省時，滿懷真摯的無產階級感情，在XX縣圖書館內與萬千書籍奮戰了許多個日日夜夜，終於從浩如煙波的書冊中翻找到尋找地下水的方法，把無數民眾從旱災的魔爪下解救出來。請以此作文一篇。”

看到這一大題時，她震驚不已，又覺好笑，差點笑出聲來。

對於她如此不嚴肅的行徑，一名監考老師敲了敲她所落坐的課桌邊緣，以示肅靜。

簡悅懿收住笑容，但還是忍不住把這道題看了好幾遍。她哪裡能想到，有一天，她的名氣竟大到上高考考卷的地步？

77年的各省分省自主命題考卷是非常具有地方特色的，各省都在把本省當年或以前年度特別出名的事件拿來出題。像上午她寫的政治答卷裡，就有關於本省省勞模帶領XX村克服本村險惡地勢，在幾乎呈垂直山形的大山上造了500畝梯田的事件的問答。

可她實在沒想到，自己居然也上了語文試卷了……

她愣了會兒神，非常給面子地先從這道大題開始寫起。

這一場的兩位監考老師在開始的時候，就互相分了工，一個負責巡視考場的前半區域，另一個負責後半區域。

巡簡悅懿這一塊考區的監考老師，她的巡考經歷可並不愉快。有些考生居然把“毛筆”的詞性寫成是形容詞，有些考生連標註拼音都標錯了，還有些考生把文言文翻譯題中“夫夷以近，則遊者眾”翻成“丈夫的小姨子落水了，他離他特別近，趕緊游過去救人。而後面也有不少見義勇為的同志跟著游過去”……

監考老師看著考生們答出的五花八門的答案，簡直頭都大了。走到簡悅懿這一塊的時候，發現她居然直接就放棄了前面的試題，開始寫後面的作文題了？！

老師彎腰湊到她耳旁，壓低聲音，不悅地道：“你就是不會，隨便湊個答案寫上去也好。萬一蒙對了呢？”

簡悅懿：……以我的程度，應該用不著蒙題吧……

但出於對老師的尊重，她還是放下了寫了一半的作文題，回頭開始答前面的題。

可惜老師大約是被本考場內的考生寫的答案氣到了，剩下的考試時間裡再