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有急著教學,先是讓學生自我介紹,大家熟悉一下。小孩子混熟很容易,楊桃趁著這段時間看了貼在黑板旁邊的課程計劃表,見裡頭清一色的語文和數學,再有就是自習課,其他修身養性的課程卻沒有。
“平常除了上語文跟數學,你們還上什麼課?”
楊桃問他們,下面的小孩子回答起來七嘴八舌,甚至還有人從座位上跳起來跑到她面前回答問題。
“好啦,先回去,坐在自己座位上。你們七嘴八舌的老師聽不清楚,以後回答問題安靜的坐在座位上,誰想說話了就舉手,聽清楚了嗎?”
二年級的學生還很跳脫,忘性也大,上課回答問題很積極,對於楊桃這個新任課的老師並不害怕,楊桃也沒表現出多麼兇悍的表情。
等下了課楊桃回到辦公室,旁邊的楊梅就問她:“二年級教的咋樣?”
楊桃道:“還行吧,他們紀律不太好,回答問題也是亂糟糟的。”
“二年級的老師不確定,一個學期換一個老師,這會兒你教他們,多費點心就行了。”
楊桃點頭,他們學校的老師不固定,找的代課老師工資沒有正式的高,人家有點啥事就不來了,二年級的學生從一年級開始已經換了三個老師了。
好在這回的楊桃是正式教師,二年級可以免了教師流水變動的問題。
楊桃一個人要教兩門課程,一個上午的休息時間就沒那麼多了。也幸好這是二年級,內容相比簡單,新開學任務也沒那麼重,一個上午就在學生的寫寫算算中過去了。
等中午放學鈴一響,楊桃收拾乾淨她的辦公桌,這才往外走。
她現在和爺爺奶奶住在一起,楊爺爺自從村書記的位置上下來就處於退休狀態,沒事找人摸兩把牌說點閒話,他對楊桃不很親厚,但也算關心。
楊奶奶的態度相比就差的有點明顯了,她不喜歡楊母這個懦弱悲慼的兒媳婦,連帶著也不怎麼喜歡楊桃這個大孫女。
從昨天楊桃回來,楊奶奶挪了一間臥室給她睡,相互間說話的次數不多,每次說話楊奶奶的語氣也是半生不熟的樣子。
楊桃本來對這對爺爺奶奶就不熟悉,這一下雙方相處都有些不熱絡。
不過她現在既然住在了這裡,楊奶奶做飯自然也得添上楊桃一個,昨天楊桃回來和楊奶奶他們一塊吃的飯,飯後楊桃刷的碗。
從昨天楊奶奶的那個態度看,她對於自己做飯孫女吃很不樂意,但是也沒明著說出來。今天中午回去不知道是個什麼情況,想著楊桃跟著學生的動作往大門外走。
小孩子放學跑的很快,中午又不用拿書包,不過一眨眼的功夫,熱熱鬧鬧的校園就散乾淨了。
楊桃不用回家做飯帶孩子,她走的慢悠悠的,等校園裡人走的差不多了,背後楊明朗叫住了她。
“楊桃,咱倆能談談不?”
作者有話要說: 為慶祝抗戰勝利,今天我要變碼字的小蜜蜂。
☆、第10章
家不住大楊莊的老師都是騎著腳踏車來的,楊明朗為了畢業後的第一份工作,特意買了一輛新的腳踏車,高梁子的,前面可以坐人。
這會兒他正推著車子幾步追上楊桃。
楊明朗一個上午不知道怎麼和楊桃開口,楊桃沒回來的時候他擔心,但是也不能為了她不結婚,所以聽從母親的話跟媒人介紹的物件見了面。他萬萬沒想到楊桃還能回來,而他現在正處著的物件也是教師,比他還早畢業兩年,人也不錯,兩個人處的還可以。
楊桃這樣冷不丁的回來,楊明朗現在的處境就尷尬了,他不好意思跟現在處的物件說解散,也不能跟楊桃說,她失蹤的這段時間他已經另找結婚物件了。
所以這幾天楊明朗一直糾結矛盾著,他母親是力爭讓他和楊桃分手的,畢竟失蹤了這麼多天,在別人手裡難保身子還是清白的,楊明朗是她最出息的兒子,總不能找一個二手貨吧,這是楊明朗母親心裡最真的想法,只是她不好跟兒子明說。
她不說,楊明朗心裡其實也清楚。
鄉下地方不比城裡開放,雖然牆壁上寫了男女平等的宣傳字樣,可在上了年紀的這些人村民們眼裡,女人比不上男人,重男輕女的思想依然佔據人們的心頭。
男人二婚可以娶一個黃花大閨女,女人只要不清白了,就別想找一個一婚的小夥子,這在別人看來,小夥子不娶黃花大閨女反而娶個被人睡過的女人,那是傻子。
楊桃還是個閨女,沒有嫁人,但是她的清白現在被