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李映雲，李夫子，李舉人家的姑娘，從小就跟著父兄讀書，不能說學富五車，但的確是飽讀詩書。家中日子本來還算富裕，再加上李秀才都中舉了，好日子更是在後頭。可天有不測風雲，李舉人帶著兒子上京，不想遭逢大雨，碰到山體滑坡，可憐李舉人一行人被直接掩埋在山石之下。 訊息傳回來，整個李家猶如天塌地陷。李夫人傷心過度，一病不起。要辦喪事，要治病，還要賠給同行之人的人命錢。李舉人出門前本是帶著幾名本家子弟一起去外面見識一下。結果，一經遭難，沒有人說之前是如何苦求李舉人帶自家人出去，只提及因他進京趕考自家人才遭逢橫禍。 反正李舉人是獨子，沒有父兄幫襯，反正“樹倒猢猻散，牆倒眾人推”。人已經沒了，偌大的李家終歸被人瓜分得一乾二淨。只留下病怏怏的李夫人，外加被迫養家的李姑娘，以及剛滿三歲的李映泉。 遭逢大變故的李姑娘，拼上了最後的身家從那個吃人不吐骨頭的李家族中脫離出來。帶著母親弟弟投奔到了幷州的外祖母家重新落戶，家主是弟弟李映泉，而她自梳養家。這才出來做得女先生。 李夫子遭遇令人感慨，然她心性堅定，並沒有被命運磋磨成一個嚴酷冰冷的“滅絕師太”，而是每日依舊精神飽滿的生活。她常言：詩文在胸，可以養家，母親在家，弟弟在側，她已無所求。正是由於她的這份果敢堅毅的坦然心態，才使得柳文清不惜重金將她請回家，甚至給了她一座客院，讓她將自己的母親和弟弟都接了過來。 以前李夫子給別人家的姑娘授課，不論上午還是下午，只負責半天就可以，姑娘們還得騰出半天時間學習繡花、管家呢。柳文清重金出手解決李夫人的後顧之憂，就是要她給三位姑娘全天授課。 向晴鳶左右牽著季翃，右手拉著向晴藍邁入客院，只看到一位二十來歲的姑娘正在樹下看書，椅子旁邊正放著一把劈柴的斧頭。旁邊，小火煨著的一爐湯藥，爐子邊旁是一堆劈得細細得柴，一個四五歲的娃娃正拿著蒲扇給地上得螞蟻吹得東倒西歪…… 這靜中有鬧得場景看著兩個大點的小姑娘不知道該不該打招呼。向晴鳶則撒手跑向了小不點兒娃娃，嗯，這下有兩個娃娃了。 “它們熱嗎？”向晴鳶蹲下歪著腦袋問道。 李映泉被嚇了一跳，扭頭看見一位穿著精緻的小姑娘，圓圓的臉龐，大大的眼睛，眨巴眨巴的正看著他。 李映泉頓時磕巴了，“不……不知道，沒……沒……沒有，我給娘熬藥看火來著，只是現在小火不用扇了，我扇著玩兒。“ “泉兒，你去洗手，拿上我昨晚給你謄寫的《千字文》去堂屋門口等我。三位姑娘先進堂屋找到自己的位置，拿出書本，我們從《千字文》開始。“李映雲說著，合上書站起身倒出藥液，給屋裡的母親送了進去。 再出來時，李夫子手上拿著書和戒尺，向晴鳶坐在最前面的矮桌子上，兩個姐姐則在她後面一排。夫子戒尺一放，向晴鳶眼珠就滴溜溜亂轉，她扭頭找剛剛李映泉，不是他也來上課嗎？趕緊來，這樣就不是自己一個直面夫子了。 她看到了什麼？ 一個小男孩背對著她們，正坐在門檻上，前面搬了一把凳子當桌子，看這架勢是要蹭課了。 向晴鳶舉手提問，李夫子用眼神示意她說話，“夫子，那個弟弟為什麼不和我們一起上課？“ 李映泉聞言扭頭，心說：你那麼小，怎麼知道我是弟弟？ 李夫子並沒有因為下面是自己的學生就搪塞她們，而是認真介紹到，“他叫李映泉，我弟弟，來之前我和你們的母親商量過，因其年幼，剛滿五歲，所以讓他暫時在門外聽一聽課，打一打基礎，等到明年我再送他去學堂。” 向晴鳶哧溜一下跑到李映泉身邊，繼續問夫子，“那為什麼讓他在門外？還背對著我們，是見不得人嗎？” “鳶兒！”翃兒和藍兒異口同聲呵斥道，“不得無禮！給夫子賠禮。夫子，請您見諒，妹妹還小，經常胡亂搭配語句，根本不懂什麼意思。“ “夫子，對不起，鳶兒說錯話了。“向晴鳶乖乖站起來行禮。 “沒事兒，夫子不怪你，你是好心。再則要是你剛六歲就能一句不錯的對答，要夫子也沒用了，是不是？但是，孩子，話語出口的時候，自己先想一想最好。“李夫子摸著鳶兒的小腦袋說道，心中則更是驚訝於她兩個姐姐的反應。一個剛十一歲，一個十歲，居然已經如此敏銳、通曉世物。 她哪裡知道，季翃顛沛流離六年多，當年以五歲的弱齡跟著忠僕躲避仇人，只敢存身於市井之間，見多了世間事，更學會了察言觀色。而向晴藍則是像極了柳文清，極其聰慧，跟在孃親身邊潛移默化之下，當真正說話辦事的時候，絕對會行之有度。 “夫子，讓小弟弟和我坐一起好不好？“鳶兒繼續撒嬌，”兩個姐姐都有同桌，鳶兒一個人好可憐的。“ “好孩子，剛剛你還問為什麼
