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“挺聰明的孩子，你咋就不願意認真學佈列語呢。”
“張老師，我又不出國，我覺得學那玩意兒沒用。”
“那你以後遇到來華夏學習旅遊的佈列國人怎麼辦？”
“沒事兒，我不搭理他們。”
“你……”
……
李愷有點不好意思。
“也沒有什麼觸動，其實我平時想事情就有點兒太隨性，風一陣兒雨一陣兒的，現在長大些了，對一些事情的看法就變了，也不一定是受到什麼觸動。”
“隨性？比如……”
“比如小時候長輩問我，將來想找個什麼樣的媳婦兒，我說想找個炸油條的，因為那樣我就可以隨便吃油條喝豆漿了；後來莫名其妙的就變了，變成想找一個賣豬肉的。如果非說受什麼觸動，那應該就是覺得油條不如豬肉好吃。”
“哈哈哈……行了，別貧了，就要期末考試了，有什麼需要我幫助的嗎？”
“沒有，我想透過自己的努力，脫掉佈列語學渣的帽子。”
“學渣？這個詞有意思，很到位，不過你也不要妄自菲薄，你只能算是個……偽學渣，呵呵。不過時間確實有點緊張了，你覺得你這次期末考試……佈列語能及格吧。”
“……應該會比及格要強一些。”
“行，有信心就好，那你有不懂的地方，歡迎隨時來找我。”
“謝謝老師。您沒什麼事我就回班了。”
“嗯，回吧，要繼續努力，老師等著你一鳴驚人。”
“必須的。”
看著走出辦公室的李愷，張老師抓起桌上的煙，用拇指和中指的掐出一根來點上，深吸了一口，緩緩吐出，笑著自言自語，“豬肉肯定是比油條好吃。”
回到教室，課間操已經結束了，李愷叫住安建軍，“通知嫡系部隊，下午放學，誰都不許走，複習到七點，中午回去各自跟家裡打好招呼，這次是惡補。”
“咋了班長，大老張給你下任務啦。”
“下什麼任務，好像我沒給你們補習過。”
“以前都是單獨補習，這次怎麼大家一起啦，上課呀？”
“還有六天啦，單獨補習，哪有時間呀，你想累死我呀，再說了，佈列語我自己剛緩過來，能給你們補個屁呀。讓薛妍帶大家複習佈列語。”
“那行，還是咱們那幾個人唄。”
“把江霞也叫上，大龍那裡我跟他說，他情況特殊，這次不方便參加。”
“江霞？她也不是咱們這一夥兒的呀。”
“讓你叫你就叫，哪兒那麼多廢話。還一夥兒的，要不要擺個香案，再斬個雞頭呀，大家湊一起再磕個頭，然後就可以佔據學校替天行道了，你以為你是梁山好漢呀。”李愷說一句拍一下安建軍的後腦勺。
“好嘞好嘞，別打了，我知道了，班長，保證完成任務。”安建軍左臂彎曲橫置胸前，右手拍了拍屁股，口中“嘶鳴”，雙腿蹦跳著跳離險地，絕塵而去。
李愷又找到常大龍，常大龍放學在外面停留不了多久，哪怕去學習也不行，還得趕緊回家做飯洗衣服，那兩口子從來就沒有想過讓大龍出人頭地什麼的，也不相信他是那塊料，能養活他，讓他順便完成義務教育就已經仁至義盡了，所以這次就不讓他參與了，省的給他找麻煩。
下午是三節課，四點一刻學校就放學了，除了初三年級的學生還要再上一節自習課。
班裡的同學都陸續回家了，連值日生安建軍也讓他們直接走了，只剩下李愷他們十來個人。
大家集中坐好，李愷開始安排：語文、佈列語、政治、歷史由薛妍負責，大家有問題就問，薛妍負責解答；數學、物理、化學由李愷負責，除了負責解答疑問，李愷還根據學習進度，給大家出了很多例題，邊做邊講。
有著豐富教學輔導經驗的李愷，對“惡補”這種事，操作起來自然是得心應手。
大家都很興奮，似乎學習是件大快人心的好事兒，尤其是江霞，她的學習成績在班裡是排在後面的，也曾想過請教李愷問題，但她知道班長他們還有一個小團體，自己不是這個小團體的成員，平時與他們也沒有進一步的接觸，所以總是不好意思。這次安建軍主動邀請她參加複習，真有些受寵若驚了。
大家的疑問主要集中在數學、物理和化學上，李愷耐心的給大家講解，系統的引申，除了苑鐵柱和江霞反應慢一些，別人都很快吃透了。就是苑鐵柱和江霞，李愷也會單獨給他們再講
