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是一聲慘叫，夾雜在鄰里雜亂的生活動靜之中，在這個恰好是各家晚餐時分的時間裡，顯得不是那麼清晰。
如果大條一點的人，估計會覺得是哪家的電視機聲音開大了吧。
躲藏在小院儲藏間裡的小孩卻聽得很清楚，也沒有誤會，因為發出慘叫的地方離他很近。
他遲疑的用滿是血汙的小手輕輕拉開儲藏室的塑膠拉門，僅拉開一條小小的裂縫，就見到不遠處的大門，細小的血線從門的下邊縫隙流淌出來，在門外燈的照耀下顯得有些蒼白，也刺痛了小孩布著血絲的雙眼。
他見過血，很多。
在那個昏暗的地下室裡，血是每天都能見到的東西。
他和好些個孩子被關在那裡，被迫認幾個魁梧又兇惡的男人做老師，每天都要學習各種殺人的技術。
那個男人說，他們會被培養成殺手。他們不需要感情，只要做一件服從命令的工具。
在小孩的記憶裡，他從懂事開始就接受了這種教育。一開始是可以承受的，像他這種從幼兒時期開始培養，猶如白紙一樣能被任意描繪的人，如果沒有外力因素的話，估計也起不了絲毫反抗的心思。
直到地下室裡多了一個新的被拐進來的男孩，對方比小孩大了幾歲，比起周圍那群因為恐懼和害怕，猶如啞巴一般不敢吭聲的人，那名男孩算是一個另類。
男孩很勇敢。他敢反抗那些比自己強壯高大太多的大人，即便被打得遍體鱗傷也不肯服軟。
男孩很呱噪。似乎將分享自己的事情當做逃出去的動力和拉攏同伴的手段，他會和大家講述外面的事情，講述自己的家人和自己從學校裡學到的東西。就像是背課文一樣，記憶力很好的男孩竟然能夠將課本都給背下來。
小孩從他口中知道了外面的世界，那是一個他想象不到的世界。對他來說，地下室還有上面那個破舊的廢棄廠房連同周圍荒無人煙的地界，已經是他能接觸到的整個世界，但在這裡之外，卻有一片廣闊的天地。
他很少對男孩的話做出回應，但他會很認真的聽進去。並且……將‘逃出這裡’這句話也聽進去了。
他確實逃出來了，就在那名男孩被作為殺雞儆猴的猴子，被所謂的老師殘忍的折磨致死之後，他趁著那名老師還有他的同伴洋洋得意的時候，從露出的門口縫隙跑了出去。
他知道那個縫隙是狡猾的大人們故意留下來的，就是為了想看看誰還敢反抗，讓那個出頭鳥成為第二隻猴子。
只是他們大概沒想到，第二隻猴子會是他們認為最省心的小孩吧。
但以前省心，現在不省心了，也就沒必要留下了。
那些大人們是這麼想的。
小孩心裡也清楚這一點。
但他並沒有像大人們想象的那樣沒有目標的隨便亂跑，以為就此能離開那個地方。
他跑到了院子裡，跑進了廚房後面的儲藏室裡。他聽到了外面那群大人們的嘲笑聲，叫囂著他的愚蠢和不自量力，而小孩做的只是在這群大人們故意慢騰騰的不急著開門的時機裡，將堆放在角落裡的一包包麵粉用手指暴力撕破，用盡力氣的灑向天空。
漫天的麵粉在室內飛揚，聽著外面的大人更加不屑的嘲笑聲，他重複著這樣的動作。
等待大人們不耐煩了，他推開了窗戶，身子靈巧的踩著桌子跳出去，用從廚房桌子上撈到的打火機點燃後丟進了那滿是粉塵的儲藏室裡。
爆炸的動靜夾帶著耀眼的火光，和大人們的慘叫聲，牢牢烙印進小孩的耳朵裡，大腦裡。
他被爆炸的衝擊炸飛了一段距離，踉蹌著爬起來，顧不得身上的傷，掏出了那個破舊的廠房，奔向了全然陌生的世界。
他沒日沒夜的跑著，就像是不知道停歇的永動機，一秒都不敢停下來休息。
那個死掉的男孩說了，要朝著東邊去。東邊有人。
至於對方這句話是什麼環境下說的，是回憶所謂的電視裡的播放的臺詞，還是課本里的字句，小孩不知道。
他只知道，要往東邊跑。
事情比他想象中的好，沒人追上來，或許有人追上來他沒注意，反正直到他看到了有人煙的地方，也沒有聽到後面傳來腳步聲和大人們的怒叱聲。
他趁著太陽落山的時間，靠著陰影踏入了這個陌生的小城鎮，他挨著牆壁走，避開了所有的人，直到再也走不動了，才翻進了一道矮牆，趁著屋主人在裡面吃飯的空檔，躲進了屋外院子的小小儲藏間裡。
