超脫：從當問答機開始

第75章 逃離方法？ (第2/2頁)

幾個人或者大家有默契就能完成。 就像學校，要招收學生、聘請老師、劃分年級還需要教輔教材，工作繁雜，需要有一個統一的力量進行管理； 取締學校也不是不行，就讓所有人各司其職，大家各自教導後輩，商人之子只能是商人，農民之子只能農民。 但這不是宇智波斑他們想要的。 值得一提，雖然烏托邦忍界對工業設施的應用效率極低，瞻前顧後，但是這裡的學術氛圍相當良好，尤其是數學這種純理論的知識學科，更是成為了全民愛好； 除了數學，藝術也十分發達，經常會有各種交流會和比賽。 至於後者，則是為了應對一些緊急情況，比如突然發生自然災害，導致人員被困，就需要專業人員出手； 他們透過接受過專業的忍術訓練，掌握遠超普通人的力量。 宇智波斑做好安排，三人立刻動身。喜歡超脫：從當問答機開始()超脫：從當問答機開始。