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“您好，我們家可能比較特殊。他們的父母都是軍人，幾個月前因為任務犧牲了。然後我們就跟著我二哥一起來了馬家灣定居。所以您看，他們可以入學嗎？”
楊青青看著任為民的樣子，好像看到電影裡的那種老教師，出現在眼前一樣
整個人的感覺就是嚴謹認真，溫暖有力量
“行，我明白了。你們不容易呀！咱們的國家離不開他們那樣的人。我帶你們去吧。”
任為民起身帶著楊青青和幾個孩子一起去找幾個孩子的班級和老師
“咱們學校一共是兩排當，一排有五間房
第一排就是高年級的教室和老師的辦公室，第二排是低年級的教室”
“好的，這是楊文靜，今年10歲了之前上到四年級，您看她在哪裡？”
楊青青指著文靜介紹，文靜拉著文倩，不卑不亢的看著任為民
任為民第一感覺就是這個女孩子被教育的很好。這一家人應該都是很好很有教養的一家人
“校長好”
除了文靜，文軒和文軒文倩也紛紛問好
任為民對文靜幾個孩子的印象更好了，笑容也更和藹了
“你們好。這邊是四年級的教室。旁邊是五年級的，從這邊過去是第二排三年級和二年級挨著
過道，一年級和育紅班。最裡面的比較小的房子是咱們學校女老師的宿舍”
任為民指著幾間屋子一一介紹
讓楊青青覺得這個學校真的太小太破了，可是這是附近唯一的一所小學。
楊青青經過校長的介紹知道了學校的大概佈局
第一排最東邊的屋子是校長辦公室，然後挨著是男老師宿舍，老師的辦公室，過道，五年級，四年級
第二排最東邊是女老師宿舍，育紅班，一年級，過道，二年級，三年級
還有就是在西南角的廁所，挨著有兩間雜物房
任為民帶著孩子們去教室裡和老師打了招呼，孩子們就都留在教室裡了
“楊小同志，我們今天主要就是讓大家適應一下，下午基本沒事了，就可以回家了。如果可以明天早上你就讓孩子們或者你自己來把學費交一下
咱們如果有困難，我可以幫的，一定會幫的。你看還有啥問題嗎？”
“我知道了。明天早上我會讓孩子們帶學費來的。我們沒啥困難。如果文靜幾個在學校有啥問題，您可以及時告訴我，我就很感謝了”
楊青青就怕幾個孩子在學校裡有啥事，怕家裡擔心，瞞著她
所以忍不住說了一句，也是希望校長可以注意點，畢竟只要校長對他們幾個有印象，只要是他們有事，他都會知道的
“行，咱們學校一直都很和善的。沒有特別胡攪蠻纏的學生，你放心吧”
“那好，我就不打擾您工作了。我先走了。”楊青青提出告辭，她從學校出來，也沒有走遠，而是找了一個涼快的地方，等著文靜幾個出來
她趁著休息，意識去了空間裡，看看有啥東西是可以這個時代用的
前一段時間，楊青青因為幫村裡人帶貨，賺了不少錢。她還想找找有啥可以拿出來充數的
她之前賺的錢都是把空間裡的拿出來給人，這樣她正好把錢票留下，村裡人也能得到更好的東西
不過她很小心，都是這個時代有的，可能空間裡更好看一些，但是總體是差不多的，要不她也沒法替換
楊青青把放在空間的錢財都收拾了一下，好多錢她雖然有，但是她不能拿出來用，只能等以後再說
這一部分她都是單獨收起來了。剩下的就是她可以用的，省剩的不多了。
這兩個月的補貼，楊青青都沒有去領。她自己因為不是正式工，還可以繼續領補貼
所以她打算，等明天中午，休息的時候去把她們幾個的補貼都領了
雖然她不需要，但是不管在二哥二嫂眼裡還是村裡人眼裡，她都要有合適的經濟來源，光靠她的工資肯定是不行的
畢竟她們每天吃飯也沒有刻意迴避。村裡人光聞味道，也知道他們吃飯很好了。別人他們還時不時的給趙小花家送點
楊青青看到空間裡的東西，想到前兩天聽姚紅霞說的嶽梅嫂子已經生了
她想著怎麼她也應該去看看，她現在的工作還是人家的呢。
她用一個之前準備好的看子裝了一對豬腳，還帶了五斤小米，三斤掛麵，別的她就沒拿了
就
