第146章 你把這裡買下來了? (第1/3頁)
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“書到用時也方恨少,多讀書,韓、韓同學!”
蘇以不可能當著父母的面,叫韓彬韓大叔,那不是跟父母平輩了!
“讀,這個必須讀,李教授、劉阿姨,當著蘇以的面,我特別誠懇的討教一下,我怎麼做,才能追到蘇以同學!”
蘇以的臉,刷的紅了,“你、亂說什麼啊!
“沒亂說,我覺得這是一個可以認真探討的問題。
我目前,的確是不符合你心中期待的樣子,看到李教授,我真的覺得,我就是讀一輩子書,都不會像他一樣,讓人看一眼,就覺得這是一個文化人。
真的是那種,我這書還是讀的少,想不出來一個準確的詞形容,劉阿姨,應該怎麼評價李教授,這個您肯定在行!”
“呵呵,你的確是一個很特別,很真誠的男孩子。
李教授,屬於那種一日不讀書,胸臆無佳想 一月不讀書,耳目失清爽
讀書成為了我們的本能,但似乎只是為了滿足個人的求知慾!”
李教授笑著點頭,“是,我們讀書,沒有什麼明確的目標,只是為了自己的求知慾,於他人,於社會,沒有大的用途!”
“你們這麼說我覺得不太對,書籍,是記載知識文化的,這些知識文化,經過你們的思考加工,成為了你們自身修養的一部分。
而你們讀書育人,將自己學到的東西,傳輸給學生。
大學生也就跟我們年紀差不多,還處於成長期,性格還能改變,還能引導塑造靈魂。
而這些學生,帶著你們傳授的知識,進入各行各業,去改變這個世界。
我相信大部分人,都是對社會有益處的,你們讀的書,怎麼會沒有意義。
再過二三十年,你們將自己讀的書整理出來,留下自己的理論,著書立說。
這算是文人的宿命吧,也為我們華夏文明的傳承留下筆墨,這才是文化人真正存在的意義,傳承文明。
過一千年,華夏的文明還在傳承,但現在的商業、科技,早就過時了。
我估計,我留在這世界上的痕跡,幸運的話,會有幾首歌,雖然不是我自己創作的,但至少是個傳播者”
“我很少聽到這樣讓人不討厭,還帶著點心滿意足的恭維!”李教授笑著道。
“韓同學,恭維水平見長!”蘇以笑著道。
“因為我這是真話,所以讓人聽著舒服,如果只是為了恭維而恭維,那就是溜鬚拍馬,我也說不出來!”
李教授側頭,看著韓彬,認真的道,“你是一個很坦誠的男孩子,蘇以有你這樣思想成熟,有擔當的朋友,我很欣慰。
剛才你也說了,自己不符合蘇以現在心中的期待,這一點,我有不小的責任,因為我們一直在給蘇以營造一個完美的童話世界,希望將她保護起來,無憂無慮。
但孩子終會長大,未來會怎麼樣,這是你們彼此的選擇,我只能送你一句話,多讀有益的書籍,做更好的自己。
書籍是前人文化的結晶,用心去讀,你會發現一個全新的世界展現在你的眼前!”
“謝謝,我有些明白了,雖然,我們都生活在同一個宇宙空間,但見到的世界卻不同,對世界的認知不一樣,這就是所謂的三觀不合吧。
我會去了解你們心中的世界,我也希望,能做更好的自己,無論我們未來會怎麼樣,請你們放心,這一生,我不會讓任何人欺負蘇以!”
這是韓彬,對蘇以父母的承諾。
蘇以捂著嘴巴,靠在媽媽肩上,目光看著前方,韓彬和父親,都只能看到側臉,他們,是不同的人,可卻是這世界上,最愛自己的兩個男人!
中午,在三味園,韓彬和劉教授學瞭如何做霍家琉璃包。
真的是相當複雜,甚至,會讓許多廚師失去耐心。
但韓彬,卻學的很仔細,蘇以在旁邊,看著韓彬跟媽媽認真學習的樣子,真的感覺,這是幸福的味道。
下車時,媽媽告訴她,這是值得她認真考慮的男生,媽媽不會幫她決定,但顯然,韓彬的沉穩和真誠,得到了父母的認可!
似乎,自己身邊所有人,都覺得,他會是給自己幸福的人。
連她自己,也知道,韓彬可以給自己幸福,一生一世。
但,內心彷彿真的有一個聲音,讓她難以越過雷池半步
中午,韓彬沒有動手,只是學習記錄,這個,估計他真得學好久。
中午,和蘇以一家