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第四十三章
必先利其器
陸大匠說道：“不管怎麼說，周大人對我們家的孩子們並沒有歧視的想法，我們也許能讓他們拜入周大人門下，今後不用做工匠了。”
石大匠說道：“這可行嗎？”
雷大匠說道：“周大人不是進士吧？”
兩人問的問題不一樣，也是因為兩人處境不一樣，石大匠是最底層的工匠出身，而雷大匠已經觸及到大明工匠的最巔峰了，畢竟他已經能參與到大明皇帝寢陵大工的競爭之中。
對於石大匠來說，只要讓子孫不當工匠怎麼都行？
而雷大匠卻想給子孫一個更好的前程。
誰都知道，文官之中進士最貴，是進士與不是進士，是兩個不一樣的階層。
陸大匠說道：“可行不可行，試試不就行了。至於周大人不是進士？真要是進士，是我們能接觸的嗎？”
三人一陣嘆息，又飲了數杯酒，就此散去了。
第二天一大早，陸大匠就開始實行自己的計劃了。
陸大匠見了周夢臣說道：“周先生學問精深，發前人所未發，讓老朽歎為觀止，老朽年紀大了，有些東西聽得不明白，能否讓小輩拜入先生門下，好讓先生使喚？”
陸大匠此言一出，雷大匠與石大匠對視一眼，紛紛起身說道：“請周先生成全。”
楊宏量看著不舒服，說道：“諸位沒有這樣拜師的？”
楊宏量覺得，而今正用得著他們。他們這樣一古腦拜師，似乎有著逼宮的意思？怎麼不讓他們拜師，就不聽話，不幹活了？
周夢臣擺擺手，讓幾個人都坐下來。
說實話，他對收徒有些頭大。
畢竟師徒之間責任太大了，那可比研究生與研究生導師之間關係密切多了，真要是親傳弟子，固然弟子要為老師養老送終，但是弟子娶妻生子，師傅也是要過問的。
周夢臣才不願意有那麼多弟子。
只是他對自己知識傳播，從來不想加以限制。但是有時候也要入鄉隨俗，如果周夢臣說，不用拜師，我無條件教授，別人聽了，第一時間不是感激，而是不相信，甚至懷疑其中有問題。
不過，周夢臣在欽天監收徒，也算是總結出一個模式，說道：“我從來秉承有教無類，只要願意聽我講課，學我學問，都可以為記名弟子，或者門外弟子，不做限制。不過，今日你們說到這裡了，這樣吧，這一次工程之後，我會出題考一次，你們這些弟子之中最好的一個，可以列入門下 ，作為我四弟子。”
如果全部是記名弟子顯然不夠親近。有一個親傳弟子就很要必要了，就好像楊宏量成為那一群欽天監記名弟子的大師兄，主心骨一樣，這一個親傳弟子也會成為這一群工匠弟子的大師兄，主心骨。
而且周夢臣很多事情也是需要技藝精湛的工匠的。
畢竟科學是一門實踐的學問，很多事情並不是單單計算，或者畫圖紙就能解決的。是需要有人去施行的。
以師父與弟子這樣親密關係，周夢臣也算是將這些工匠都拉入自己的門下了。
三位大匠齊聲說道：“多謝周先生。”
隨即他們互相對視一眼，目光頓時不同。
什麼東西最好吃？搶來的東西最好吃。
本來吧，是不是讓子弟拜周夢臣為師，這一件事情，三個人的意願是不一樣的，但是忽然發現周夢臣只給一個名額，他們立即改變了之前的想法，那就是一定要拿下來。
雖然周夢臣說記名弟子與親傳弟子教授一樣。但是誰相信啊？
他們都是做大師傅的人，誰不知道，親傳弟子都會得到老師的單獨傳授，記名弟子只能學一些大路貨色。誰要是說記名弟子學到的與親傳弟子一樣，誰信誰是傻子。
當然了，這樣想未必不對。
畢竟周夢臣收為親傳弟子之後，周夢臣自然要細細安排，希望能將一個個都成長為可以獨立研究的科學人才。
定下了這個規矩之後。三位大匠的態度立即有了轉變。
如果說昨天，他們三個人只是被動的聽講，今日卻是積極的參與其中了。
昨天講的是最基本的力學原理，說起來也過是幾個概念與公式而已，但是運用與現實之中，那可是千變萬化的。這三個大匠更是半輩子的工作經驗，提出一個個很奇奇怪怪的案例與施工事故，拿出來討論。
很快周夢臣三個弟子就招架不住了。
他們學
