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理,修葺,所以他自然沒有關注到紋身少年的事情。 再就是突然之間,這裡的病死也開始多了起來,又來人了。 老者是希望來人的,只要是來的人,治理好了就是得力的人。只是他擔心葉春浩一走,這治病的事情怎麼辦,於是他想了找個孩子來學習這個事情。他將這件事告訴了葉春浩,葉春浩也欣然同意,畢竟自己不長久的呆在這裡,找人學習,然後繼續這樣,才是最好的。 於是,就是尋找徒弟的事情。 老者挑選了十幾個少年,他最終要留下兩個極其聰明的孩子來學習。最終在一系列的比賽之下,留下了兩個。老者和葉春浩都極其的喜歡,於是,葉春浩趁等待的這段時間,就將自己所學,全部傳授於他們,而且還帶他們參與到實踐中,果然是聰明的孩子,學東西是極快的。 沒有多久,他們就學會了諸多的東西。 再過幾日,他們就慢慢的學會了看病治療了。這讓老者十分的歡喜。喜歡愛神,帶你穿越性()愛神,帶你穿越性。