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後面還有兩個附表,一個是值周活動組委會成員名單,徐武的名字就在裡面,還是學院這邊的總負責人,學校裡的責任人,在學校那邊領頭的是學校的教導主任和副校長。這麼說來,學校對這一次的值周活動還是很重視的嘛!

下面又是一個附表,是關於宣傳海報和環保知識問答競賽的徵集稿,要求提供一些關於學校值周活動的創意性和趣味性的策劃,裡面還收集了不少建議:

1. 環保創意大賽:

- 活動內容:邀請同學們提交自己設計的環保標語、海報或小影片,評選出最佳創意獎。

- 目的:激發學生的創造力,同時傳播環保理念。

2. 環保知識競賽:

- 活動內容:組織一場關於環保知識的競賽,包括選擇題、填空題和簡答題。

- 目的:提高學生的環保知識水平。

3. 環保手工製作:

- 活動內容:利用廢舊物品製作手工藝品,如紙藝、塑膠瓶改造等。

- 目的:培養學生的動手能力和創新思維,同時推廣廢物利用的概念。

4. 環保主題演講:

- 活動內容:邀請學生就環保主題進行演講,可以是個人或小組形式。

- 目的:鍛鍊學生的公眾表達能力,同時分享環保觀點。

5. 環保電影放映:

- 活動內容:播放經典環保主題電影,如《地球》、《海豚灣》等。

- 目的:透過影像資料讓學生更直觀地感受環保的緊迫性。

6. 校園環保挑戰賽:

- 活動內容:設立一系列環保挑戰,如垃圾分類接力賽、環保知識搶答等。

- 目的:增加活動的互動性和趣味性,同時讓學生在遊戲中學習環保知識。

7. 環保主題畫展:

- 活動內容:鼓勵學生創作環保主題畫作,舉辦畫展展示。

- 目的:透過藝術作品傳達環保資訊,激發學生的創造力。

8. 環保志願者招募:

- 活動內容:組織環保志願者招募活動,為後續的環保專案選拔志願者。

- 目的:培養學生的社會責任感和團隊合作精神。

9. 環保主題徵文比賽:

- 活動內容:鼓勵學生撰寫環保主題文章,評選出優秀作品。

- 目的:提高學生的寫作能力,同時傳播環保理念。

10. 環保主題音樂會:

- 活動內容:舉辦一場以環保為主題的音樂會,邀請樂隊或學生表演。

- 目的:透過音樂傳遞環保資訊,同時豐富校園文化生活。

總體來說,這些活動還是相當不錯的,不僅能夠吸引學生的興趣,還能有效地提高他們的環保意識和行動力。徐武感覺還是比較有新意,也能夠實行下去的。

在看裡面那些學院裡的推薦出來的組委會成員名單,有學生會成員,社團成員,還有各班班長、組織委員,徐武感覺應該先給他們召集起來開個會才行,至少思想上要先行統一,然後才好分配工作,讓這次的值周活動能有序的順利進行。

既然學校的目的是鍛鍊學生們的創造能力,團體協作能力,社交能力,社會實踐能力,那就不能夠只是自己幹這些事,要讓大家都參與進來,每項工作安排好責任人,讓他們去執行各自分配到的任務就是了。

人員還不少,不可能自己每個人都加一遍飛信吧!但是如果不加飛信,很多檔案及指令又不好傳達,有的東西電話裡說不清楚,還不及飛信來的實在,可以配圖和影片,在加上文字的描述,很容易就理解了。

“那這個怎麼辦呢?”徐武皺著眉頭想到,屬實有些棘手,主要是時間太倉促,後天就開始了,今天必須把任務佈置分配下去,明天就開始準備好東西,後天按照定製好的計劃正式執行就可以了。

“有了,可以找班長問問,或許她有辦法也說不定。”徐武腦中電光一閃,被他抓住了這個靈感,立馬就開始借力了。

“喂,班長,我想問你一個事,關於……”徐武給陳佳佳打電話,就想說關於學校值周活動的問題,沒想到被陳佳佳打斷了。

“喲,這不是我們學校的大名人嗎?還知道給我打電話呢?是想問值周活動的事吧?我還以為你準備不來了呢?再一次被學院通報處罰呢?”陳佳佳滿是怨氣的說道。

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