第3部分 (第4/4頁)
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等文藝專案……尚貢並沒有像參加夏令營的孩子們一樣按部就班地做這個做那個，他只花了三天時間就找到了自己最感興趣的專案：兵器的設計、操作、分解、組合。
哪個男孩子沒有過對部隊的憧憬呢，哪個男孩子不喜歡槍呢。於是半個月後後尚振立第一次透過電話聯絡尚貢，尚貢一反常態地跟他說了不少話——例如今天學了56式半的拆卸啦、HKP7式手槍的結構真有意思啦、那個氣體延遲反衝原理到底是怎麼回事啦……尚振立在高興的同時也發現了兒子在這上面的興趣和天賦，不由鼓勵道：“喜歡就好好學，將來大學選個軍工方面的專業，還能學到更多。”北航，北理工，哈工大……這些名校都有相關的專業，兒子那麼聰明，如果真做個技術工種，將來的前途肯定是不用愁的！
就這樣，尚貢度過了十分充實的兩個月。他每天晚上都在燈下寫給夏收的信，一天一封，講的都是在軍訓基地的生活，還會惟妙惟肖地畫出各種型號的槍械來。當然這些信現在是沒法投寄的，尚貢想，等假期結束，回到家裡，他就把信一股腦兒地寄出去——就怕夏收那小子沒耐性看啊，這麼厚厚一沓，還寫得這麼密密麻麻！
回到家裡，尚貢放下行李，就抱著信紙去了郵局。他要了一個大大的牛皮紙信封，把所有的信按順序排好放進去，然後認真地、一筆一劃地、寫上了夏收的收信地址和自己現在的地址，貼好郵票封上口，然後就回到家裡等著夏收的回信。夏家的電話還是沒人接，不過尚貢並不擔心。離開學不到
