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會過來幾趟。看著那些如飢似渴地盼望著知識的孩子，我就覺得自己來的沒錯，所以就一直堅持下去了。這裡真的很艱苦，他們甚至要翻山越嶺地去挑水喝，他們過的日子不是我們能想象的，他們甚至連白米都沒有見過……每年都有學生跟過來支教，可是幾乎沒有一個能堅持到結束……”
我迷迷糊糊地聽著導師的話，不知不覺就睡著了。
夢裡，我看到了這片貧瘠的土地上開滿了鮮花，村頭那個孩子快樂地奔跑在其中，樣子看上去稚嫩得猶如孩童一般……
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42、第 42 章 。。。
在那個村子裡過了一個禮拜，臨走的時候，是我一個人走的，老師說，他還要多留一個禮拜，讓我好走。
當時我是站在高地上俯視的他，不知道為何，那一刻，卻覺得再也沒有比他更高大的存在了。
這些天來，我曾經問過他，你為什麼不直接過來當老師？
他笑著搖搖頭，半天才開口說：“理想是需要現實來烘托的，如果我也同樣貧窮卑微無望，誰來教與他們富足高貴未來？”
我當時聽了這話沉默了很久，久到差點錯過了他接下來的嘆息，“其實，說到底，我也不過是一時的愛心氾濫，我其實沒有別人看來的那麼偉大，如果我真的捨棄了我現在擁有的生活，完全來到這裡，我想不到一個禮拜我就會瘋了。施捨，那是富足之人閒來的玩意。小凡，夢想的高度再高，也離不開自私，更離不開現實……”
“回去好好生活。”
我是帶著這句叮嚀的祝福離開的。
山裡的7天，讓我深刻地體會到了遠離我們視野的一種生活，或許那甚至連生活都算不上。那裡只有生與活，生活兩個字對於他們而言，就好像夢想至於很多人一樣，太高太高……
“還好吧這幾天？”
司機看我默不作聲地看著窗外，問了我這麼一聲。
我回頭看他，看著他黝黑的滿布歲月痕跡卻依然精神的面孔，我腦中又閃現了村口那孩子的面容。那是一張連希望都不知道是何物的臉孔，那孩子的眼裡什麼都沒有，對於他而言，活著就是全部，他甚至不知道自己為何而活，或許這個問題至於他比一碗水的價值都廉價，又或者他從來不知道需要如此自問……
活著，是為了什麼呢？
那是生活著的人才有閒情自問的問題。活著的人，從來都只是為了生；而活著，也就為了活著，而活。
這幾天，我有跟著幾個孩子一同到幾里外的山泉眼去裝過水。
他們手裡拿著的水瓶是老師帶過來的飲水機瓶，每人手裡都拿了倆，明明比我矮比我小，連那瓶子都比他們厚實，可他們卻很高興的樣子，跟我說他們以前只能拿家裡的鍋瓢去接水，又重又不好接，回來還可能漏掉大半……可自從有了老師給的瓶子，他們每天都能喝上一碗水了。
看著他們笑起來有些猙獰的面容，我只覺得五臟六腑都揉到了一塊。
那山路一點也不好走，他們卻身手敏捷地蹦跳在其中，看到我在後面踉踉蹌蹌地走著，還記得給我搭把手，也不笑話我，那看著我的眼睛認真的像是對待神明一般。
其實一開始跟他們上課的時候，他們對於我是排拒的，那種帶著惶恐的眼神，就像是受驚的小鹿一樣。不過他們對導師並不陌生，在導師的帶領下，他們漸漸地開始接受我，可是仍舊沒有辦法跟我有身體上的接觸，就算是想問我問題都是離了差不多一米的，那蜷縮而卑微的身姿讓我心酸不已。
天知道，我多麼想告訴他們，其實我沒有比他們高貴多少，我們其實都一樣，不同的只是，我經歷過一些他們還沒有機會經歷的生活。
不過這都是後話了，當時去取水的過程，至今還讓我歷歷在目。
我實在不敢置信這麼瘦小的孩子竟然能扛動兩個飲水機水瓶那麼重的兩瓶水，就算是我，扛著一個裝滿水的瓶子在平地走上幾千米都得倒下，更何況是在崎嶇的山路上？
我曾經問過他們平日裡都吃什麼？他們聽了個個都滿眼受驚地看著我，卻始終沒有一個人回答我的問題。夜裡老師拍拍我的肩膀說，別問他們吃的問題，那是問不得的。我沒有問為什麼，也不敢問，怕自己的好奇心不小心就撞碎了什麼。
有天課餘的時候，一個孩子怯怯地走到我的身邊，對我說，哥哥，你真好看。
我當時就愣住了。
看著面前這個一隻手滿是老繭，一張臉滿是風乾裂痕的，應該是女
