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阮宇沂看著遠處的海面碧波湧動,風把本是墨藍色的海面到處分割成藍一塊,灰一塊,就象萬花筒,彷彿能帶你回到兒時的世界。
“慢慢的,我學的曲子越來越多,老師喜歡稱讚我,同學們的爸爸媽媽總喜歡對我的朋友說‘你看看人家雲焱。。。。。’,爸爸卻再也沒有把我抱起。”
“你——”阮宇沂想說什麼,卻什麼都說不出口,因為他知道,父母的肯定對小孩意味著什麼,他也曾為了一句肯定努力過。
“朋友和夥伴都離我遠遠的,他們說因為我是天才,和我在一起會被拿來做比較。沒人和我玩,我只好練琴。去到了英國,平民的小孩認為我是貴公子,目空一切,沒人願意和我做朋友,進了學院,嚴謹的教育,嚴厲的老師,讓我的技術得到了飛一般的成長。”
“我在老師的眼裡是香饃饃,校慶,比賽都喜歡叫我上場。一有活動,同學們都努力的練習,希望能爭取到表現的機會,可每次釋出的名單都是我。”
“爸爸媽媽開始喜歡帶我去參加各種應酬,可每次應酬我都孤單的站在一邊。”雲焱深深的吸了口氣,微笑慢慢變成了苦笑。
【Chapter 36】
“世上沒有天才,我也會為了爸爸媽媽一個微笑和擁抱,在默默用功,我也曾滿指的血泡,血泡破了也會流淚;我也曾練琴練到手痠疼得拿不住琴,晚上只能偷偷的用熱水敷敷減少手的疼痛;我也想和朋友一起去看電影,去K歌,一起逛街,一起做作業討論習題,可每次我都只能自己挑燈夜讀;我也有煩惱想找人述說,可每次我都只能默默的自己拉著小提琴。”
“有一天,我練完琴,路過學院的後花園,聽到那裡有人在練琴,那人拉的是Dinicu的《雲雀》,高音E弦上的顫音他總是拉不好,在那反覆的練習。本來我是可以不用理睬的,可我卻走了過去。”
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那是一個和雲焱一樣的東方少年,清秀純正,濃眉大眼,雖已是十五、六歲的樣子,卻給人一種純真可愛小弟弟的感覺。
“《雲雀》需要巧妙地運用小提琴上下滑指的顫音技巧,以極為明快歡騰的旋律,再配簡練而富於動感的鋼琴伴奏,才能表現山林中雲雀爭鳴、陽光明麗、風景如畫的一幕。以你現在的小提琴的技巧來演奏這個曲子,估計還不太夠,有點操之過及了。”
“你是誰?”
“休息一下吧。欲速則不達,而且對你的手不好,你應該保護好你的手不是嗎?”
雲焱拿過了少年手中的小提琴,閉上眼睛想了一下,當琴弓放到琴絃上,豪放而激動的《流浪者之歌》傾瀉而出,散板音調自由奔放,配上雲焱別緻的技巧裝飾,曲子充滿了激情和浪漫之感。樂曲在中段轉入慢板,曲調變得纏綿動人、悲酸憂鬱。結尾卻突然進入了極其精彩活潑的快板,這一突然轉變把人帶進熱鬧歡騰的場面,雲焱流利的快弓撥絃十分引人入勝,在高潮迭起中結束了全曲。
“好厲害,你叫什麼名字?”
“雲焱。”
“你就是被稱為“少年天才演奏家”的Helios?”
“我是Helios,但不是什麼少年天才演奏家。”
“但是你真的好厲害。”
“多練就好。”
“你能教我演奏《雲雀》嗎?”
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“那是長久以來,第一個知道了我的身份,還主動接近我的人。”
“我教他左手顫音、泛音、撥絃各種技巧,一起練習,如果他得到教授稱讚,會在第一時間跑過來告訴我,然後我們一起出去慶祝,小小的一杯雪糕,一起看場電影,去吃燒烤,都是我們的慶祝方式。那段時間,我真的很感謝小提琴,我也能靠它交到了朋友。”
雲焱轉回身,走到桌前,摸著琴盒裡的小提琴,眼裡透著哀傷。
“可我小瞧了名與利的誘惑,在它們面前,我脆弱的友誼不堪一擊。”
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“焱,晚上我們一起去酒吧玩吧。”
“馬上要比賽了,我們還是抓緊時間練琴比較好。”
少年聽了,眼睛不自然的閃了閃,可雲焱卻沒有注意到。
“可你不是說,要勞逸結合嗎?去吧,我還沒去過呢。”少年嘴角的笑容僵了僵,繼續慫恿雲焱。
“可酒吧,那地方有點亂。”
“我們早點去,早點回來就好。”
“那,好吧。”