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是比期待的要精彩，它就像一條未知的路，你以為一路平坦，頂多有些曲折的拐彎，而它卻將一個深不可測斷崖擺在你面前。
以升學率為第一生命的高中不會放過任何一個有可能上三本以上的學生。何況是一個模擬考成績屢屢闖進一本線上的學生。
班主任、教導主任、各科老師們源源不斷的對陳蘇木的父母展開了遊說。陳爸爸到此刻才意識到自己的孩子已經為了畫畫放棄了兩年的數學自習課，完全是鐵了心要走美院那條路。而陳蘇木一直隱藏得很好，並有令人驕傲的成績單作為支撐，導致他一直以為孩子只是在業餘發展自己的愛好。
這種變相的欺騙是不能被允許的。
在當時，美院被認為是沒有出路的差生才能走的捷徑。在那個以學歷為唯一衡量標準的小城裡，陳爸爸不能容忍有這種降低門楣的事情發生。何況以陳蘇木的成績，懸崖勒馬完全來得及。
他叫來了陳蘇木，當時的陳蘇木正好想跟父親提起跟同學去大城市的美院旁邊突擊培訓的事情，並以此為契機宣佈自己在學校上的選擇。
“啪！”的一聲，一隻湯碗在地上被摔碎，湯湯水水濺了一地。陳蘇木被飛濺的湯汁燙得猛的一縮。
陳母緊張的從房間裡跑出來勸，被陳爸爸一把推開老遠，“滾！”
那天陳蘇木不僅沒能獲得去突擊培訓的批准，更讓自己在這條路上，提前走到了盡頭。
他已經不記得在樓頂上看著父親用畫材與畫作引燃的一堆火時是什麼樣的心情了。那天晚上最終印入記憶裡的，只有天空靜謐的星星，以及火焰燃燒的熾熱溫度。
他當然不會知道那個晚上有人在樓下等了他一個晚上。更沒有注意早上去學校時，那人發現他沒拿行李時眼裡一閃而過的陰鷙。
作者有話要說：再拉小潘出來溜溜~
36
36、真實 。。。
“於是那以後，我就再也沒有動筆。”陳蘇木微微垂下眼瞼。
謝沉鉤靠坐在床邊，沉默的神情裡有輕微的痛惜。
“你那是什麼表情啊……”陳蘇木釋然一笑，“我早就想通了！”
大約是想起來那些畫，謝沉鉤也放鬆下來，然而故事裡的另一個重要角色卻讓他心底泛起一陣陣難言的滋味。這種難以言喻的遺憾使他不由自主將另一個人的手抓緊，感受他掌心裡乾燥的溫度。
“想通了哪一點？”他還是沒忍住。
陳蘇木一愣，隨即笑了。
原來他還是發覺了。這場豐盛的年少記憶裡，最終讓他對自己下狠心的，顯然不僅僅是來自父親的獨斷暴行。
出發的大巴開動的時候，陳蘇木沒有去送。當潘桐兩眼赤紅的趴在車窗裡盯著教學樓的方向時，他正在教室裡聽數學老師給他補講三角函式的公式演算。
他從來精明而現實。當他邁進畫室時，他選擇了兩條路都要堅持走下去。而一旦現實告訴他，其中一條已然走到盡頭，那麼他需要果斷的放棄這條路上的一切，然後將另一條路走成光明大道。
那晚最終在一堆灰燼邊守到了天亮。他下樓回家洗臉刷牙，平靜得好像什麼都沒發生。然後在母親擔憂的注視中慘然一笑，關上門上學去。
到了學校走進畫室，跟老師說要退出。老師驚訝萬分的問起緣由，陳蘇木頓了頓，說：老師，我還是要正正規規的上一個大學。
他聽到身後有人摔了畫板，但他沒有回頭。
臨出發前美術老師還是找到他，急切的做工作：“要是別人走就算了，但是你……你真的想好了？”
他平靜的笑，“不存在想不想的問題，本來也就是個愛好而已。現在到了備考時間，也不能再這麼玩了。”他說得雲淡風輕，美術老師皺了眉，恨恨的走了。
後來的所有時間都被陳蘇木用來學習。數學因為之前拉下了一些空缺，尤其需要努力補回。陳蘇木將午覺和晚自習前的讀報時間全部用來做數學題，拗著勁兒咬住幾個數學尖子不放，那股勁頭倒是刺激了一幫同學，個個跟著頭懸梁錐刺股起來。
老師十分欣慰，卻在一次次的摸底考試中越來越疑惑。
陳蘇木的成績奇怪的下滑了，並且看不到一點起色。
他找來這個學生談心，也沒有發現任何的問題。這個倔強的學生依然保持著百分之一百二十的努力，並玩命似的將自己放進書山題海里搏鬥。
只有陳蘇木自己知道為什麼。
這是個很玄妙的理由，
