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等周子知讀完了，班上的同學笑完了，老師直接打回去讓他重寫。
數學老師給周子知報了一個奧數班，佔用了他寶貴的休息時間，周子知小同學十分不爽。不過在第一節課藐視全場之後，周子知小同學的自尊心得到了很大的滿足，於是也很熱心地參加了。
每週六早上六點周重把睡得暈暈乎乎的周子知撥楞醒，抱著他去洗臉刷牙。喂他吃完早餐，周子知揉著眼睛把上週奧數班佈置的作業寫了。七點準時出門，七點半走到學校。在門外偷偷看幾眼課上眉飛色舞的周子知，周爸爸再回家補覺。
中午做好飯，給周子知接回來。吃完飯周子知睡午覺，必須得摟著爸爸。周重就坐在床上，讀一本書，順便觀察一下兒子的睡姿。
周子知睡了一個小時就精神了，周重帶他去附近的小公園溜達。一撒手他就跑去調戲在公園裡玩的小孩子，周重趁這個空擋，抽一顆煙。
回家的時候順便買菜，通常會碰上幼兒園的劉清老師。周子知和花痴老師鬥幾句嘴，然後以幫爸爸拎菜為由，偷偷地往回扔兩根胡蘿蔔。
周重在學校總是沉默不語的。
衛同學衛進考本校的研，想選周重當導師，於是有很多接觸。
衛進這孩子十分有意思，周重有時候也會逗逗他。
有一天衛進回家順路一起和周重去接周子知放學。
周子知遠遠地看見他爸爸和討厭的衛哥哥有說有笑地走來，突然覺得十分刺眼。回家之後，周子知對周重說：“你以後不要再理他了！”
周重問：“為什麼？”
周子知說：“他對你……居心叵測圖謀不軌！”
周重笑，“要是知道你會這麼多成語，你們語文老師要高興死了。”
上了四年級，周子知和餘諾同桌了。加上兩人以前關係就不錯，班上人都說他們是一對兒。
餘諾這個小姑娘很淡定，周子知也是個沒臉沒皮的主，人家笑話他他就三兩句話調戲回去。班上同學權當他們是預設。
班主任老師覺得小孩兒早戀必須抓，就找周子知來談話。拐彎抹角說了一堆，最後問：“你最喜歡誰？”
“爸爸！”周子知不假思索。
“同學裡呢？”
“狐狸！”
班主任老師知道他說的是隔壁班長得很好看的小男孩，又問：“咱們班的呢？”
周子知嘆了口氣，“咱們班美人兒不多啊！”
班主任嘴角抽搐，“你覺得餘諾怎麼樣？”
“餘諾很好啊。”
“跟胡落比呢？”
“她沒胡落長得好看，不過脾氣比他好。”
“跟你爸爸比呢？”
“當然是爸爸最好！”
班主任又找餘諾來聊，“咱們班的男生裡邊，你覺得誰比較好？”
“周子知。”餘諾冷冰冰地說。
“三年級的時候寫我的爸爸的作文，我沒有爸爸，不知道爸爸是什麼樣，寫不出來。他就把我帶到他家玩。我把他的爸爸當爸爸，作文才寫出來了。”
班主任幾欲垂淚。
餘諾接著說，“所以雖然他又以自我為中心，又沒耐心，又輕浮，但是他很好。”
跟這倆小孩兒都不怎麼說的下去，班主任心情十分複雜。
周子知愛吃西瓜，周重常買來切成好多塊，讓周子知把一瓣西瓜的尖兒都咬了，自己再吃剩下的。
後來有一天周子知良心發現，問爸爸：“我覺得西瓜的尖兒最好吃了，可是我每次都把尖兒咬了，爸爸就吃不到最好吃的部分了。”
周重又遞給他一塊切好的，“沒關係，爸爸覺得子知咬過的地方最好吃。”
周子知美了，一口咬了下去。
有一次周重把切好的西瓜擺成一排，周子知長吸一口氣，亢亢亢扒著桌子把七八塊兒西瓜每個都咬了個小月牙出來。然後心滿意足地躺在床上摸肚子。
又有一次周重忙著做飯，把西瓜切成兩半，拿一半給周子知拿勺子挖著吃。周子知挖了幾下，“爸爸，我找不到最好吃的地方了！”
周家有很多各國語言的藏書，周子知學英語語文這兩門就已經快折磨死他了，他完全無法理解爸爸看鬼畫
