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些社會實踐，
比如幫助醫院或者養老中心去幫忙。
其實這樣的實踐在平時的週末孩子們也會參加，
總之他們的生活充實而健康，
我非常羨慕和嚮往。
當然不是說我現在的生活不好，
只是平時的快節奏衛冕讓我有些身心俱疲，
成子亦很貼心，讓我在這裡能一舉多得。
我和成子亦用了一部雙人代步車，我站在成子亦的後面，
到沁芳園門口的時候，負責的劉園長已經等在這了。
我們把代步車停在停車區，
劉園長很熱情地迎上來。
她三十出頭，人長的很賢惠，性格也是一樣，
孩子們叫她劉媽媽，即使是那些大一些的孩子也這麼叫。
之後我瞭解到，她叫劉雨薇，就是在沁芳園長大的孩子，
只不過她小時候還沒有這座莊園，
沁芳園是肖老爺子，也就是我爺爺建的一個孤兒院。
她上前來擋住我們，
“孩子們還沒準備好，讓我來拖住你們。”
在說“拖住”的時候，她還很俏皮地擠了擠眼睛。
“準備什麼？”
成子亦代我發問，像這種時候他經常會代我說話，
在說一些顯而易見的話的時候，
他說，把你的嗓子留到發表自己看法的時候。
“孩子們為了迎接你們準備了小節目。”
之前我們在莊園的那段時間也會來這裡，
只是不那麼經常，多數時間是待公司裡的，
和那些同齡人倒是有不少交流，
成子亦還說，已經有被我迷住的人了，
誰知道他說的是真的還是唬我呢。
我們在外面等了大概十五分鐘，
在我們覺得站的有點冷的時候，
有個小男孩跑出來說可以進來了。
我們進到院子裡，看到孩子們分列兩側拿著花束，
我們一進來他們就開始“歡迎，歡迎”了。
這樣富有童趣的歡迎儀式還真是好久未見了，
看起來覺得好可愛，好可愛。
然後孩子們擁著我和成子亦進到他們的活動主樓裡，
這個主樓，算是比較大的建築了，
比醫院學校什麼的稍小。
孩子們領我們進了一個很大的活動室然後圍成一圈開始做自我介紹，
每個自我介紹後面跟一個小小的節目。
令我記憶最深的是一個小女孩用五國語言介紹自己。
先是“我叫肖竹。”用中文說，
然後是英語的“我十歲了。”，
然後是韓語，“我是兩歲的時候來到沁芳園的，當然，我自己沒什麼印象。”
突然覺得這個小孩說話風格和我很像，
感覺她在這個年齡稍顯成熟。
她接著用德語，日語，俄語說完了下面一段話，
“我不知道自己的父母是誰，是肖叔叔給我取的名字。但是我並不感到悲傷，因為在這裡很幸福很快樂，肖叔叔也很愛我們。我喜歡語言，我會說五國語言，現在正在學習第六種西班牙語。當然，除了語言，我還喜歡繪畫和揚琴。這是我的國畫作品，手法並不成熟。我希望兩位哥哥能夠喜歡我，喜歡我們，能夠在這裡度過愉快的時光，謝謝。”
在她說最前面的話的時候我已經對這個孩子另眼相看了，
她完全不迴避有些孩子可能會覺得自卑的事情，
她非常陽光的說完我本以為會令她傷心的話題，
這代表她真的很陽光，毫無陰影。
而接下來她提到揚琴的時候我也小開心了一下，
因為我非常喜歡揚琴，也學過。
還有她的繪畫，她就像個小大人一樣給我們展示她的作品，
還說“手法並不成熟”這樣很成熟的話。
總之，我對她的評價就是“這小孩絕對有發展
作者有話要說：『墨很希望看到各位親對文章的意見和評論，潛水的大人們，拜託冒出來留下腳印啦～～謝謝，鞠躬～』
☆、第四十六章
在孩子們的“歡迎式”，其實就是自我介紹之後，
我和成子亦覺得也有必要說點什麼，
成子亦先說的，
