論兒子如何養成父親

第2部分 (第2/4頁)

那天的月光很好，能讓汪洋看出蹲在路邊和垃圾桶一樣的東西是個穿著衣服可以動的孩子。

倒春寒的夜晚很冷，那個孩子在冷風中瑟瑟發抖。

汪洋不知道他為什麼會出現在這裡，也不想去過多地詢問，想起自己揹包裡還有一塊沒有吃完的巧克力，順手拿出來放到了他的身邊。他只是心疼了一下，孩子的面貌並看不清楚，不過看著他的身量，應該和家裡的小公主差不多大。

本應該是在學校和小朋友們一起玩樂的年紀。

接下來的幾天，汪洋每天回家的路上都會碰上這個孩子，或者說是這個孩子就是在等他一樣。不過兩人一直沒有交談，汪洋也沒有再給過他任何東西。

直到有一天晚上下雨的時候，汪洋撐著一把傘舉在孩子的頭頂，問他：“你願意跟我走嗎？”

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汪洋用了大半年的時間給這個孩子辦了各項手續，又用了一個暑假的時間來教他和人正常交流，直到這個時候，他才有了自己的名字，汪超。沒有什麼特殊的含義，只是這件事情超出了汪洋平時行事做派的範圍而已。

可能將汪超帶回家的時候，只是一時的憐憫，可是當憐憫變成責任的時候，汪洋並沒有及時仔細得注意到這一點。他以為汪超一直以來乖巧懂事，事事不用人操心，可他卻忽略了一項最基本的原則，他並沒有將汪超當做是自己的一個孩子，一個和汪錦雙同等地位的孩子來看待。

作者有話要說： ＃別人家的孩子＃我真心奉勸父母們在教育子女時，攀比型勵志的方式一定要慎用！我的小夥伴就因為他爹媽每天喋喋不休在他耳朵邊說：鄰居家那兒子工作又好身體又棒對父母又孝順為人又和氣處事又上路你呢你呢你倒是看看你balabala。。。結果自己家兒子現在瘋狗一樣追求人家兒子，茶飯不思尋死覓活，你說你牽這線幹嘛？！

☆、那一年，他九歲

那一年，他九歲

汪洋和李麗潔吵架了。

起因是汪超。

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緊閉的房門，時不時傳來重物撞擊地面的悶響，低聲的咒罵，這些在汪錦雙記憶中從未出現過的畫面，在這個週末突然湧進了這個原本十分美好的家庭。

汪錦雙來到與客廳連通的陽臺，站在門口細細打量著這個不足五平凡米陽臺。

昌平小區的住房雖說給每家住戶都配備了地下室，不過汪家在頂樓，偶爾會用到的東西並不會放在出入都不方便的地下室，這也照成了陽臺上堆放物品較為雜亂的局面。現在這裡又多出了一張兒童床，確切地說只是一張比地面高處幾公分的床板，上面鋪著一床一折兩層的褥子，不知道是床頭還是床尾的地方堆放著一床被子和枕頭。床板的加入，更顯得陽臺擁擠不堪。如果那東西可以稱之為床的話。

旁邊擺放著幾個花盆，裡面長著幾棵早就看不出原來模樣的半死不活的黃綠色植物。這些都是前幾年過年的時候李麗潔買來應景的，不過它們活的時間一般都不長，這不，現在一個外表較為完好裡面已經沒有植物的花盆就便宜了汪超，被他拿來做了學習桌的支架。

原本滿當當的陽臺由於汪超的闖入，更讓人無從下腳。

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自從汪超到來之後，汪錦雙再也沒有踏足過這個地方，如今也是，她只是站在門口，上下掃視了一遍之後終於把目光集中在汪超的身上，居高臨下地對他說：“你不應該出現在這裡，這裡不歡迎你。”

如果汪超不出現，那麼爸爸和媽媽也不會吵架；如果沒有汪超，那麼幾天前應該是爸爸給她輔導功課；如果汪超離開，她也不用一遍一遍地向同學解釋他們兩個並不是真正的兄妹。

汪錦雙對汪超有些厭惡，但是她除了會說這麼一句不輕不重的話之外，再不會其他的動作，不是她不敢，而是她不會。從小身為獨生子女，從未有人和她爭搶過什麼東西，她不懂得謙讓也不知道如何用冷暴力解決問題，她只知道，自己不喜歡汪超，不喜歡爸爸媽媽因為他吵架。她不喜歡，她就大聲地說了出來。

汪超抱著今年秋天上學之前汪洋給他買的書包，靜靜地蹲在角落裡，沒有說話。

其實陽臺和主臥室只隔著一道窗戶，裡面的聲音他聽得真真切切，就像他無法反駁汪錦雙的話一樣，對於汪洋和李麗潔的吵架，他不知道他能做什麼。

已是晚飯時間，汪洋和李麗潔在臥室內的低聲爭吵已經持續了一個週末。

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這年冬天的農曆新年，是汪