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我道：“哪裡有疤，那個明明是燈光的影子…你怎麼會知道他是打架打的？”
張揚“嘿”一聲：“我跟他一個初中的，他可是名人…我們老師一天到晚跟我們說，雖然你們成績不好，但幸好不是像十班那個，嘖嘖嘖。”
我們兩個鬼鬼祟祟站在那男生後面，對著人家指指點點：“不是他。”“肯定是…”“啊呀，周啟崇沒那麼高…”
我們的話戛然而止，因為那個男生已經轉過臉來，面無表情。
我、張揚：“……”
我率先反應過來，假裝剛看到一般同他打招呼：“好久不見！”
張揚哈哈道：“哦，你也在醫院。”
周啟崇略過張揚，隨意地點了點頭，側頭看我：“喲，好學生，大班長，”他嘲諷道：“你也會進醫院。”
我搞不懂周啟崇究竟是什麼癖好，跟我說話時總習慣要刺上那麼一兩句，更何況我現在什麼班務都沒有當，他這樣陰陽怪氣的一句“大班長”，弄得張揚都一臉詫異地看我。
但我總不可能同一晚上打兩架。
於是我數一二三，三秒之後平靜下來，衝他點點頭就扯著張揚離開。
醫院一面後，周啟崇離奇地回來連上了一個星期的課，並有幸得見我們宿舍四個人站在全班面前抑揚頓挫念檢討的一幕。
老孫的意思是，燒烤攤那件事情確實是對方不對，我最後處理得也很好，但是錯在不該一開始動手。為了讓全班都知道報警是正確的，動手是錯誤的，我們必須寫一份一千字的情真意切的檢討，當著全班大聲朗誦。
念檢討時是課間，一群學生圍在門口看稀奇，12班那幾個體育生在教室外面吹口哨喝彩。
唸完後，老孫意猶未盡拍拍我的頭：“你看看，多乖多俊的一孩子……”
我們就此跟12班的幾個體育生混熟，畢竟結下兄弟情誼的方法，最好的，莫過於一起做一件壞事，再好一點，莫過於一起受罰。
周啟崇回來上課，明目張膽抄我作業和試卷，有時甚至會跟我們去打兩場球，他個子高，腿長手長，動作又敏捷，也開得起玩笑。這麼處下來，他實際上是比較好相處的一個人。
唯一讓我無法忍受的是，周啟崇從不好好喊我名字，從一開始的“同桌”到“大班長”再到“好學生”，甚至有時候直接喊一個“桌”字就指代了我——就好像我沒有正常名字一樣。
事實上，過了這麼些年，周啟崇也從來不願意好好喊我名字，不是“高材生”就是“大班長”，再要不就是喚我的小名“了（liǎo）了”。
他最後一次正兒八經念我名字是在兩年前，是在他結婚前那天晚上。
我被折騰得已經快睡著，隱約聽見他在我耳邊輕輕說話：“沈江佑，你等著我。”
他後面又說了許多話，像一個老頭子一樣絮絮叨叨，我卻聽不大清，數次想吼他讓他說大聲點，結果我自己的聲音也跟蚊鳴似的。我哼哼了幾聲後，他住了口，摸摸我的腦袋，又說了一次：“沈江佑，等著我。”
然後老子就跟孫權等著劉備還荊州似的等著他。
其實“等”這種事情是最說不清楚的，你等一年，你會覺得很暴躁；再過一年，你會給自己個期限，然後三令五申，到了時候就閉了；然後就會開始不斷延長這個期限，因為總想著或許明天就等到了。
沈從文在《邊城》的結尾寫過一句話：“這個人也許永遠不回來了，也許'明天'回來。”
明日復明日，明日何其多。沒有誰離開了誰就不能活，只是我曾經邯鄲學步，而感情亦不是加減乘除——一個人來過又離開，並不是全無影響。
我等了他那麼久，還是覺得，其實我們可以在一起。
作者有話要說： 不不不不知道為為為什麼，第第第第二章出出出出現了網審（你夠）
有點緊緊緊緊張，多多多多發幾章沖喜
☆、補課勾搭
我與周啟崇真正熟起來，是在高二上學期。
他來找我補課。
“補課？”我驚奇地看他一眼：“怎麼突然想起來要補課？”
他在凳子上坐著搖來搖去，將我借他的圓珠筆從右手食指轉到小指，再滴溜溜地轉回來，修長的手指靈活翻動，像在演奏樂器。
“高考總是要考的。”他隨口說著，把目光轉向窗外：“我媽希望我上一個好點兒的學校。”
這是我第一次從他嘴裡聽到“媽”這個名詞，
