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麼確認自己的心意的？”
的確，這個的有些外表有些弱不禁風、個性有些懦弱不爭的學生會長，引起了仲敘很大的興趣。他讓仲敘想到了一個人，一個仲敘一度很是痴迷卻又苦追不得法的人，那人也有著一個懦弱的外表，但隱忍的個性之下又不乏一顆堅韌的心。
誰知李莫言搶先答道：“你問他幹什麼，他是被我拉下水的，什麼都不懂。”
李莫言剛答完，司徒珏卻又開口了，他說：“我自己的事情，自然知道。”
這個回答倒也個性，仲敘受過很長時間的西方教育，知道站在孩子的角度，最希望大人們也把他們當作成年人對待，給予他們足夠的尊重。因此對於司徒珏的話，仲敘也不好多做評價，也算是尊重對方的判斷能力。
仲敘知道司徒珏跟李莫言兩人，做決定的是比較外向的李莫言，估計殉情的主意也是他出的，只得又把目光轉向他，“既然你們相愛，為什麼還要自殺？你知道這個世界上有多少人，尋覓一輩子都不一定能找到一個真心相愛的人，你們已經找到了，卻不珍惜，不覺得可惜嗎？”
“在相愛的時候一起死去有什麼不好，難不成等著以後彼此變心？”李莫言理所當然的回道，不等仲敘說話，接著又問：“校長，您這麼說，是因為找不到自己真心相愛的人嗎？”
仲敘愣了愣，不想對方把話題轉移，只得回了句：“當然不是！”接著又說，“相愛是一件很美好的事，你們小小年紀，未來還有很長的路要走，更加要對自己有自信。”
李莫言不理會仲敘的諄諄教導，卻追問：“那校長你結婚了嗎？為什麼不戴結婚戒指？”
仲敘一頭黑線，想著這些小孩子還真是難打發，只得回了句：“沒有。”
李莫言下一個問題馬上出來了：“為什麼？你不是找到真心相愛的人了嗎，為什麼不結婚？”
仲敘有點後悔接下這檔子破事了，交給經驗老道的李書記處理豈不是更好！仲敘想著再用不了一會，自己的老底都要被人揭完了，只得避重就輕的回了句：“相愛不一定就能結婚，其他需要考慮的因素也很多，家庭、社會、，婚姻也不是個容易的事……！”
李莫言有些不屑，“你們的愛情連這些都克服不了，真可悲！”接著轉向一旁的司徒珏，深情款款的說道：“司徒，我願意為你去死！”
仲敘心想，也就只有在這個年紀，才能這樣大言不慚，隨即抓住把柄，“你既然都有勇氣為他去死，為什麼就不能為了他勇敢的活下去，努力給他幸福？”
李莫言說：“但是我們的性向不被世人接受，他跟著我遲早要受委屈，不如一起死了，黃泉路上有我陪他，也沒什麼害怕。”
一句話，把各自打回原形，剛剛那些談話，說了等於白說。
仲敘心想，做家長、做老師真當是個力氣活，他才不過跟自己的學生聊了一會而已，已經有些力不從心了。
他恨不得告訴面前這兩個人，你們要死就去死吧，只要不死在學校裡，就當我什麼也不知道，什麼也沒聽說。
但他畢竟選擇了這一行，沒辦法不有點惻隱之心，他說：“西方很多國家，像加拿大、荷蘭、西班牙、美國等等這些，都已經承認了同性婚姻，很多成功人士也都是gay，他們可以是電影導演、演員、服裝設計師，甚至可以競選州長、市長，他們除了性取向之外，並沒有什麼與常人不同。你們何必為了一些愚蠢、好事者的那些陳舊觀點，而拿自己的生命的開玩笑？”
這樣教條的話，李莫言想必是聽多了，顯得有些牴觸和無趣，他把頭扭向一邊，顧自翻了個白眼，小聲嘟囔了一句：“你又不是gay，站著說話不腰疼！”
“我也是gay。”
仲敘這話說得有些賭氣，話一出口他就後悔了，被這些小鬼知道自己的性取向，這可不是什麼明智之舉，榮盛雖實行的是西式教育，但大多數家長觀念還是很陳舊的，他們不會容得下一個性取向異常的校長。
李莫言卻似抓住了一根救命稻草，驚喜的問：“你真的是gay？”
仲敘騎虎難下，不得已點了點頭，“我也是gay，但我到現在都還活得好好的，性取向不同與眾也不是世界末日。”
李莫言釋然：“這就是你來榮盛當校長的原因？難怪你找不到更好的工作！”
仲敘再受打擊，這個校長的職位的確算不上什麼光鮮的差事，但也不至於這樣被鄙視了一遍又一遍。
李莫言咧著個嘴，安慰一旁的司徒珏，“司
