(綜)綜漫的尾巴

第5部分 (第4/4頁)

！”銳利的眼神中透著一絲絲的歡愉，就像是小孩子看到了他喜歡的玩具一樣。

我想，如果我要知道這件事情發生成這樣的話，一定會後悔不已。而且，也一定會吐槽說道：‘赤司，你猜錯了，我根本沒有用的這樣的複雜技巧。’

原來的misdirection，是透過肌肉動作，給予對手心理暗示，類似一種魔術技巧，從而讓對方把注意力從自己身上轉移開，降低自己的在球場上的存在感，並利用其本身寬闊的傳球視野並以“單點撥球”的方式將球送到隊友手中。

而現在我的misdirection，因為被系統改變變得就像是超能力一般，使整個身體都重現透明化，並且散發精神力對其他人的精神力進行擾亂，所以，我也就只是稍稍的將misdirection用起來，只要做到誤導他們就可以了。而所謂的逆向使用，其實就是我沒有使用misdirection而已。畢竟，如果本來是看的恍惚的東西突然清晰起來，是個人都會將注意力集中在那裡吧。

而另一邊，山本也將我重視起來了；‘今年的新生都是怪物嗎；難道？（喂喂，你的語句不通順了吧）剛剛走了一個，還讓我有了一些竊喜。沒想到居然又上來了一個更變態的。’不過他去沒有氣憤，因為他知道

“這樣的水平，他們帝光的神話就要開始了”

再一次的將籃球搶斷，然後順手將球傳給青峰，進而青峰進籃，得分。

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從我上場開始，高年級的學長們就沒有得過一個球。我知道這當然不可能是我一個人的原因，與其它人的開始不再放水並且配合越來越好也有很大的關係。但是在別人眼中，這就成了一切的原因都是因為我和青峰所造成的。

於是理所當然的，青峰開始了被三個人防守的生活。

而一剛開始的時候，因為慣性的原因，我斷到球之後還是下意識的將籃球傳給青峰。但是當好幾回籃球被被人搶走然後得分之後，我便改變策略了。

‘話說，能夠得分的又不是隻有青峰一個人而已’又一次在misdirection的作用下來到別人的背後，然後斷球。不過這一次我卻沒有將籃球傳給青峰，而是將球向著三分線外拋去。

而球的另一邊是正在準備接球的，綠間真太郎！

接球，同時屈膝。慢慢的，卻又帶著一種氣勢，每個動作都