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“不是……嗚……是林……夢秋！”
“又是她？她還不放過你們一家？”
“她怎麼可能放過？我看著她是奔著折磨我們一輩子的目的來的。”
“她做了什麼？”想到四年前被趕出那棟房子，想到龍兒抱著古琴依依不捨的樣子。
“本來這一次全國舞蹈大賽我已經進入全國總決賽，排練了兩個月的舞蹈，忽然就說音樂是抄襲了她的《月夜殘荷》。”
“那到底抄沒？”
“不知道！反正原作者和林夢秋在打官司，所以那首曲子不能用了。”
“距離大賽開始還有多長時間？時間長的話再找一首原創的不就好了。”
“先不說音樂有多難得，關鍵是我們參加的是團體組。”
“那又怎麼了？”
“她收買了那些人，讓他們都退組了，我今天就是去舞蹈室的時候才知道。”說著眼淚又落下來。
“這……”果然不好辦，“申請獨舞還來得及嗎？”
“楊毅哥哥你在開什麼玩笑？我是以團體組進得決賽。”
“先別管這些，我就是問你，你一個人排一幕獨舞來得及嗎？”
“如果能找到合適的原創音樂，應該……”
“音樂方面交給我！”
“嗯……來得及。”
“有句話叫做盡人事聽天命，楊毅哥哥就幫你創造神奇看看。”
展月蓮終於破涕為笑，這笑容好像一下子感染了滿湖的荷花，荷花開得更加嬌豔了，楊毅腦海中飛過幾個樂符，他連忙拿出紙筆記錄下來。
“楊毅哥哥要為我譜曲子？”
楊毅摸摸小姑娘的腦袋說：“楊毅哥哥竭盡所能為你量身打造一首曲子！”
譜一首曲子哪有那麼容易，更何況只有短短兩個月的時間。但是楊毅有自己寫曲子的習慣，從孫老師死後，楊毅開始陸陸續續自己寫樂譜，到了高中更是一發不可收拾，那時特別喜歡看武俠小說，每次又讓人激情澎湃的情節楊毅就會寫一點關於這一情節的樂符，幾個可愛的豆芽菜樂的楊毅拿出來非要跟李龍兒分享。
李龍兒那時候往往剛拿出洗衣機甩乾的衣服，手潮潮的看著白紙上的豆芽菜，手指輕輕撥弄幾下，然後綻開比陽臺上的陽光還要燦爛的笑容，恍的某人想要頂禮膜拜。
講臺上的老師在講英文，楊毅到現在英語四級都沒過，而且憤憤不平的大吼：身為中國人絕不學鳥語，考試交白卷證明愛國心！
英語老師的英文手寫體龍飛鳳舞，階梯教室坐在中間的楊毅在五線譜上畫著豆芽菜。空心的豆芽菜，飽滿的豆芽菜，連體的豆芽菜，獨立的豆芽菜，偶爾一個水波，再學著佐羅來個“z”，楊毅腦海飛過的所有豆芽菜都變成了和李龍兒的回憶。
那些在一起的回憶，都靈動著，像夏日的螢火蟲，像鳴響的蟬聲，充滿了童趣。用音樂對話，思念變得不再疼。
為了增加音樂的真實感，讓人如臨其境，楊毅故意坐在湖邊錄那些蛙鳴蟬聲，一個人坐到天明。看著天際變得亮，冰涼的石塊上只有他一個人，如果龍兒還在身邊，楊毅不覺嘆息一聲，這一場甜蜜回憶就到此為止了。
音樂製作出來在舞蹈室播放的時候立刻就吸引了一堆同學的圍觀，展月蓮更是在初聽到音樂的時候就跳起了幾個舞蹈動作。
一身白色紗裙，一雙芭蕾舞鞋，展月蓮看著鏡中的自己，說：“楊毅哥哥，我覺得我的舞蹈就是你這首曲子的陪襯。”
“呵呵，怎麼可能？這是為你連忙神打造的。”說謊不怕，反正楊毅也不信鬼神，再說這是善意的謊言。
“是嗎？真好聽！楊毅哥哥，這首曲子你給它取名字了嗎？”
楊毅愣住了，他居然從沒想過這首曲子這沒有名字。這是一首以鋼琴為主，蛙鳴蟬聲為輔的F調純音樂，每一個豆芽菜都是他與李龍兒相處的點滴，應該叫什麼呢？
“夏日雨滴？”展月蓮試探的說。
“點滴。”總不能沒有名字吧？先用這個，以後見到龍兒在問他。
見楊毅關上音樂收回自己的MP3，展月蓮說：“楊毅哥哥把它給我吧？我多聽幾遍。”
楊毅伸出手，“不要私下傳。”
“知道了。”
展月蓮伸手去拿，楊毅卻忽然縮回手，“還是我保管吧！”
“楊毅哥哥！！”眼睜睜看著楊毅離開，展月蓮目瞪口呆。
這是為龍兒寫的，給別人
