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那時候的楊毅沒意識到，這種要在誰面前炫一下，要讓他喜歡自己的心情，是不應該對著自己同門的師兄的。可悲的是，楊毅一個音符也想不來，手放在琴鍵上，那曾經在楊毅手指下聽話的琴鍵，忽然變得陌生無比。慌張的看向近在咫尺的男孩。
“怎麼了？”他回望著楊毅，純淨的眼睛，楊毅無法形容，像稀世珍寶。手指就這樣自有意識的彈奏起來，也不知道談了什麼就聽他說：“真好聽！”
仔細辨認自己在彈什麼，居然是《天空之城》，“這首曲子叫什麼名字？”
“《天空之城》。”楊毅不知道李龍兒有沒有看過《天空之城》，總之當時在孤兒院看到這部動畫片的時候，深深沉醉於這首音樂裡。
“我的父母死了……”
“我的父母不要我了……”
沒有問為什麼，楊毅換了一首曲子。
“這首叫什麼？”
楊毅沒有回答，因為他在彈《搖籃曲》。楊毅忍不住想如果李龍兒知道會不會打他？但是看著他沉浸的模樣，想起同病相憐的遭遇。
靜靜地琴曲裡，楊毅看見長江岸邊的一座小城幸福的一家三口。那天風和日麗，恰逢假期，一家三口自駕出遊，汽車就停在一處四面環山的小溪邊。
白天跟著媽媽撲蝴蝶、摘花，跟著爸爸在小溪裡釣魚，在岸邊燒烤。
晚上天就下起暴雨來，爸爸見雨還沒停就對妻兒說回家。回家的路上，車子陷在泥坑裡，爸爸下車去看。久不見爸爸回車裡的媽媽交代好車裡的孩子也跟著走下車，災難就那樣在毫無準備的情況下突然發生了。
不過是十幾秒的時間而已，黃色的泥漿從山頂滾下來，帶著山石、木頭、樹枝。泥漿打在車子上，樹枝、山石打在車子上，車子搖搖欲墜。
爸爸在泥石流滑下來的的時候就被沖走了，媽媽抓著汽車的車頭。
生死關頭，媽媽痛苦的臉上全是不捨的眼淚，“小毅！小毅！孩子……”不顧一切的在黃色的泥漿裡掙扎，她撲向車門，想要再抱一次她的寶貝。也只是三秒不到的時間，車裡車外生死之間楊毅的母親被泥石流帶走了。
沒有流淚，沒有大喊大叫，就只是那樣看著。那一幕成了他一生的夢魘！
車子被一塊巨石砸的變了型，楊毅被壓在一個狹小的空間裡。也因為這塊巨石，車子才能在巨大的衝力裡仍能穩而不翻。
從爛掉的後窗爬出去，泥石流只是一陣而已！楊毅踩在泥漿裡去尋找自己的媽媽，撿到媽媽頭上的蝴蝶結，白色的蝴蝶結變成了泥黃色。
“孩子，這裡有個孩子……”被一個大男人抱在懷裡的時候，楊毅仍掙扎著想找會自己的媽媽。
一天前天還那麼藍，青草那麼綠，鳥兒還唧唧喳喳吵個不停。他好像還聽見媽媽的聲音在夏日的午後喊著：“小毅，小毅！媽媽捉了一隻藍蝴蝶，你看！”
父母的屍體楊毅沒有去認領，大人們善意的幫忙辦妥了一切。在被安置的兩個月裡，楊毅恨自己的父母，為什麼帶他去郊遊？為什麼忽略天氣？為什麼？天雷陣陣裡，楊毅沒有掉過一滴眼淚。
李龍兒沒有再問這又是哪一首，倆人都沉浸在悲傷裡，同樣的悲傷不需要解釋。
熟識以後李龍兒告訴楊毅那天他彈得是《高山流水》。演奏古樂器的他怎麼想起來用鋼琴演奏《高山流水》？
原來孫老師家的這架鋼琴是剛買的，孫老師本身也不會彈鋼琴，只不過和李龍兒互相琢磨研究。
在孫老師的家裡的那些年是楊毅這一生最快樂的日子。
李龍兒比楊毅長四歲，可是對於很多現在男孩子玩的東西，他統不瞭解。孫老師說，她女兒離家出走後，她就收養了李龍兒。收養他的時候他還太小，有輕微的自閉症，學業上到高中畢業就讀不下去了。他沒有朋友，除了孫老師的那些樂器，沒什麼和他親近的人。
李龍兒在陽光下彈琴，單調的琴聲裡，他說：“我挺怕你的，在這所房子裡一直都只有我和老師，我不知道該怎麼跟你說話。”
“我知道就好了！你喜歡音樂，喜歡樂器，我們就用音樂交流吧！”
在孤兒院的那兩年曾跟許多小朋友一起玩過一個遊戲，記得裡面的音樂特別搞笑，看著這樣的李龍兒，忽然很想逗他開心。於是手指便在鍵盤上靈活的舞動起來，雖然還不夠熟練，節奏卻把握的分毫不差！
“這個叫什麼？真好玩！”
“一個遊戲的配樂。”
“遊戲
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