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試曲目。”
歐陽鳴會意，坐正身體，翻開琴蓋，動了動手指，撫上了琴鍵，可是，當他彈奏出音符後，葉曉嵐差點沒暈過去。
DoDoSoSoLaLaSoFaFaMiMiReReDo……
就雙手單音節的彈奏，聽的他葉曉嵐實在無話可說。
“停，停，停，停，停！”實在聽不下去了，我的媽呀，這叫彈琴啊，簡直像是殭屍敲鍵盤嘛，真不知道他是怎麼透過學位考試的。
不過還好，至少他是學曲譜創作的，還看得懂樂譜，不然真不知道怎麼和他溝通。
葉曉嵐只感接了一個燙手山芋，現在想扔都扔不掉。
歐陽鳴無辜的搖搖頭，指了指自己的嘴，又做了個“沒辦法”的動作。
葉曉嵐苦笑著嘆了口氣，看樣子要等他舌頭好了，才能問清原因。算了，先練習起來再說，反正也只有兩星期，要對付考試的話，至少指導他練熟一首曲子是絕對沒問題的，不過就要看他的領悟能力了。
而且他不是被稱為“天才”嘛，想來應該是沒太大問題，再加上自己這個鋼琴科最早透過國際鋼琴考試10級的“天才”，要過考試那關，應該說是易如反掌。
這時，歐陽鳴突然伸出五個手指對著葉曉嵐。
——未完待續——
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☆、第41章
這是什麼意思？葉曉嵐不解。
難道要教會他五首曲子？天哪，那簡直是痴人說夢。
這回葉曉嵐可沒那麼聰明解讀其中奧妙了。看著他一臉會錯意，歐陽鳴好心的拿起紙筆寫道——考試，五級曲子一首，隨便。
葉曉嵐恍然——他要他指導他練習五級考試所用的曲子，隨便哪首都可以，原來是這個意思。
這隻惡魔鋼琴彈的那麼沒水準，又要練習五級考試曲，挑一個簡單點的？不行，那會看不出彈奏者的水平；挑個難一點的，又怕這小子彈不好。
不管了，五級考試的曲子都差不多，讓我想想……嗯，有了，即簡單又學得快，而且彈的好的話還會拿高分的曲子。
“你要彈五級考試的曲子，那我就教你練一首簡單易懂，耳熟能詳，非常適合你能彈奏的曲子，我先彈一遍，你要看好，聽好哦。”
葉曉嵐說完，便坐正了姿勢，手撫上琴鍵，敲打了起來。
好熟悉的曲子，好像是……啊，是貝多芬的《致愛麗絲》。*（備註）
樂曲以迴旋曲式寫成，環繞基本主題，先後重複三次，中間有兩個對比性的插段，第一插段在F大調上呈現，色調明朗，表現了歡樂的情緒；第二插段，則建立在低聲部的6音持續音上，在左手固定低音襯托下，色彩暗淡，節奏強烈，表現了孩子氣的煩惱情緒。一連串上行的三連音及隨後流暢活潑的半音階下行音調，又自然地引出了主題的第三次再現。而後樂曲在歡樂明快的氣氛中結束。
優美流暢的琴聲迴盪在整個房間，歐陽鳴不僅被琴聲給吸引住了，更被葉曉嵐那迷人的樣子深深吸引住了，像是被勾了魂似的，久久無法移開視線。
好動聽，好美。如果能一直這樣該有多好。小貓啊小貓，快點愛上我吧……
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由於舌頭的關係，星期日原本打算回公司的歐陽鳴，向公司發了一份傳真取消了自己的這幾天的工作。
事隔一天他終於可以開口說話了，雖然傷口已經不疼了，但說話時聲音不能太大，畢竟傷口還未痊癒。
由此可見，小貓貓的那一口咬的有多嚴重。
而他從一早醒來便借練琴為名，黏住了他的小貓，施行了他所謂的“乖乖派”方案。
無論葉曉嵐走到哪他都跟著，甚至連他上廁所都跟，氣的葉曉嵐只想找個地方躲起來，避開死灰復燃的惡魔。
結果，在屋子裡竄來竄去時，正好被老媽撞見，不但無緣無故的被說了一通，還把他和那隻該死的惡魔一起關在了練琴室，還說不到吃飯不開門。
神啊，菩薩啊，聖母瑪利亞啊，耶穌啊，媽祖啊，我到底中了什麼毒了，昨天怎麼就這麼心軟，居然答應要對一隻善變的惡魔負責呀，我現在真的又一次好後悔啊！
給了機會不把握，沒了機會要機會，這世界上是沒有後悔藥可以吃的。
看著葉曉嵐靠在窗前發呆，歐陽鳴也不敢去招惹他。
