帶著空間去修行

第25部分 (第4/4頁)

園的助手們也沒說什麼，他們現在對米樂十分佩服，雖然米樂從來不讓他們叫老師，但是在他們心中米樂就是他們的老師，這兩個多星期學的東西太多了，現在他們對植物，對中藥，對靈氣都有了新的認識，這簡直就是一個大突破。

研究院的不少老教授都看過那些上課筆記，開始還能坐的住，不過兩三天後，直接來到植物園，跟著那些助理一樣聽著米樂對這些植物的講解，而且他們更提出一些問題，這些問題大多數米樂都能回答，只有一些比較玄妙的東西無法用科學來解釋，這些東西涉及的就多了，什麼五行元氣，什麼不同類的靈氣，或者天地大道，這些東西講起來就多了，就是幾天幾夜也無法講清，而且他們也不會明白，因為這些東西想學透就需要幾十年或者上百年的摸索，除非有玉簡那樣的東西現將這些知識印刻在腦袋裡，然後在一點點歸納學習，那樣速度就會很快，因為那樣只要理解能力強，就能一掃而過，永遠也不會忘，也正是這個問題讓米樂起了做個玉簡的念頭，自己雖然用不著，可是曲凡和孩子用的上，曲凡馬上就要重新修煉，那些功法光靠米樂給解說可不行，一些境界還需要他自己來體會，如果有個玉簡就好了。

雖然這樣想著玉簡也不是一時半刻能做出來的，這些老教授的問