第2部分 (第1/4頁)
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ｓｏ，她爆發了：“劉備，去幫我把諸葛亮帶回來！我也讓他抄三國詞典，抄死他，抄死他。。。”
脩應聲站起，朝自家兄弟比了個“無需擔心”的手勢，藉著老師之命，成功出了教室，放風。
依舊是天台，原先“王子喚醒睡美人”的橋段不在，這次的主角正倚著欄杆，滿臉笑容的，打電話。
脩故意重咳幾聲，企圖讓某人注意到自己的存在。諸葛亮回頭，見是他，笑笑，最後說了兩句，停止了通話。
“朋友？”這是他昨天給他的答案。
“嗯。”
沉默。
脩有些煩躁，心底一直壓抑著的情緒像是要找到突破口一般，橫衝直撞著。
為什麼？為什麼看見他對自己笑會覺得心安？為什麼對著其他人卻會有種不一樣的感覺？
一種酸酸的感覺。。。
諸葛亮歪著頭看著眼前不言不語的劉備，緩緩的，露出一個苦澀的笑容。該慶幸嗎？還是該失落呢？
“走吧。”
扯過劉備的手，開啟天台的門，諸葛亮掛著大大的笑容，讓脩竟有些眩暈的感覺：“是老師讓你來找我的吧。再不快回去，估計她連你都要罰！”
罰？呵呵，不愧是諸葛亮，料事如神。可惜，老師是沒這個機會了。
抱肘，晃頭，清嗓子，頭上豎著用掉半瓶髮膠才凹出的小惡魔造型，史上最偉大的校長——董卓開始發表演講。
“各位同學，今天我到這裡來是要跟大家講一個很重要的觀念。無論發生什麼事，家，永遠是我們最安全的避風港。”
家，嗎？
脩兀自苦笑，讓什麼時候才能回去呢？回到那個有他的家。不自覺的，脩偷瞄一旁的諸葛亮，俊秀的側臉乘著光線的照耀，暈上了一層聖潔般的光芒。
他會是你嗎？a chord。。。
“那麼，有誰能告訴我呂布的下落嗎？”
整齊劃一地搖頭，一口同聲：“不知道。”
董卓晃晃唧唧地走下講臺，陰沉著臉走到貂蟬桌旁：“你，也不知道嗎？”
貂蟬不知是被嚇到，還是腦中“尊師重道”的觀念在作祟，在回答之前，刷的一聲先站了起來，然後才小心翼翼，輕聲說道：“不知道。”
頭湊近了一點：“真不知道還是假不知道？”
低下頭，不著痕跡地退後一點點：“真的。”
“哎。”嘆口氣，得不到自己想要的情報，董卓立馬變了臉色，出言詆譭貂蟬：“各位，紅顏禍水，說的就是這種女人啊！”
說罷，還恨鐵不成鋼地繼續嘆氣，用狀是自言自語，實則是能讓整棟樓都能聽到的音量大聲說道：“就是你，毀了呂布！”
Ⅴ
五虎將憤怒地一拍桌子，氣勢洶洶地吼道：“請你把剛才的話收回去！！”
“幹嘛？竟然敢用命令的口氣跟你們偉大的校長，我，說話。造反啊！”
張飛怒目而視，口氣中盡是不屑：“要是你在繼續出言傷人，就別怪我們不客氣了！哼，何況，你這個校長只不過是個“代理”罷了，耍些什麼威風！”
看著董卓陰晴不定的臉，脩焦急不以，站也不是，坐也不是，暗中抱怨張飛太過魯莽衝動。董卓的實力現在還不明確，萬一惱羞成怒對我們下手怎麼辦？！
這下，該要如何收場才好？
“我說偉大的“代理”校長啊，剛才我有聽到你說自己‘既是校長，又是家長’，對吼？”
正當兩邊僵持著，而脩也想不出解決辦法之時，一直在邊上看戲的諸葛亮竟開了口，讓五虎將都把黏在董卓身上的視線移到了他身上。
看到這個昨天剛結識的兄弟臉上自信的神情，不知為何，讓幾人都不由自主地緩解了下僵硬的表情。
對於他，他們總有著一種說不清、道不明的信任感和親切感。
另一方面，董卓不動神色地上下打量著這個突如其來的“程咬金”，臉不變色心不跳地回道：“沒錯。”
“你的孩子離家出走，那作為家長，你不覺得你是最有必要責任承擔的人嗎？”
看著諸葛亮一沉不變的神情輕鬆自在，董卓不免暗自吃了一驚：竟然拿我的話來堵我的嘴？！這個人，到底是什麼人？
“是貂蟬這個禍水拐走了我的好兒子（這三個字請各位按照董卓一貫的語調來唸哦～），為什麼我要負責呢？”
“誒，校長，這話可不能
