第38部分 (第4/4頁)
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孫差不多的小孩子。
他們有時候會一人在屋裡窗前摩挲著摯愛的骨灰匣淡看海天一色、一人在樹椏上摩挲著圈著自己和摯愛的永恆承諾漠然出神,就這樣小半天連眼神都不曾交匯的相處。但在唐先生和孟打過招呼之後,更多的時間,只要遇上小孩子們放假或者是去學習武術課沒有來唐傢俬塾的時候,唐先生就會給孟補習。
補習各種知識常識,當然不是像給孩子們上課那麼正式的,而是更傾向於唐先生透過和孟一起喝茶、品酒、下棋、打球的時候的閒聊,來喚起他關於某些知識、某些常識、或者是某件事情、某樣東西的記憶,而對於孟雖然腦子裡冒出來某些詞彙形象但仍不甚理解的那些,則加以解釋讓他掌握。
唐先生知識淵博,就算有一時間解釋不了的一些,也會很認真地記下來,然後在孟第二天來的時候,告訴他答案。
知識常識、風俗禮儀,唐先生自己幼年所學的,其實更偏向西方的教育,但教導孟的時候,卻更多的是給他講華國的風俗和常識,只是禮儀國際慣用西方的、華國無論港島大陸也都如是。
至於知識?
知識本身是沒有國界的。
就這麼過了小半年,在朱壩的長子長女和次子——孟瑚不生就不生,一生就一口氣生了三個——的洗三禮上,孟家人驚奇地發現,孟在不知不覺之間,居然變得和常人無異了!