巴喬的中場提示您:看後求收藏(奇妙書庫www.qmshu.tw),接著再看更方便。
李銀星聽了後,笑,覺得他們還真像蜜戀中的戀人。無所謂的話題也能耐心的說,耐心的聽。
作者有話要說:要花花!!!親親們就不要大意滴冒泡泡吧!!有意見也請提,俺很謙虛滴。
57、第57章 正版美聲唱法
57、第57章 正版美聲唱法 。。。
今天是星期四,可以自由選課,李銀星選的是聲樂課,寢室其他四人都選的樂器課。
上聲樂課的老師叫安潔,她瞭解各種聲樂技巧,可以說是聲樂方面的權威。現在星際知名的歌星中有不少人都是她的學生,據說,聲音清甜有天使之稱的安其拉曾經唱歌老是跑調,後來經過安潔老師的訓練終於掌握的發聲的技巧,這才將自己聲音優勢發揮了出來。
這種大課,一到六年級都有學生來聽,整個教室裡都坐滿了人,甚至還有兩人擠在一個座位的。李銀星到的時候已經沒有座位了,就在他猶豫著是不是要走的時候,有人叫住了他。
“銀星,和我一起坐吧。”叫住李銀星的是和他同班的同學,名字叫艾林,那個很崇拜他的男生。
李銀星稍微頓了一下也就走了過去,和艾林擠在一張座位上。說是擠,其實一點也不擁擠,學校教室的座位都足夠大,坐上兩個人完全沒問題。
“銀星,沒想到你也會來聽聲樂課?”艾林很驚訝李銀星會選擇來上聲樂課,就他所知,李銀星的聲樂技巧已經完全不用學了。《練習曲九》都能演唱出100分的成績的人還用得著上聲樂課嗎?
“聲音很奇妙,我們可以發出很多種聲音,只要掌握髮聲的技巧。這種發聲技巧可能會在無意中被人們發現。一個人不可能會所有的發聲技巧,必須不斷學習瞭解別人所發現或是知道的技巧。”李銀星解釋。他雖然看似有著完美的發聲技巧,但是也還需要學習。他要唱歌,自然不會放過任何可能知道新的技巧的機會。就算沒有獲得新的技巧,有時候也會在一個對聲音十分了解的老師那裡受益匪淺。
“你說對。”艾林點頭,然後用更熱切的眼光看著李銀星。這樣優秀的人,還這麼謙虛好學,那他就更要努力了。雖然再怎麼樣也不可能有銀星殿下那麼好的歌喉,但是起碼掌握聲音的各種技巧,以後他也可以當老師,也許會碰到有潛力的學生,到時候,他才能培養出優秀的音樂人。
到上課時間的時候,安潔老師準時走進了教室。帥氣,是所有人對安潔老師的印象。利落的短髮,沒有化妝,眉眼深刻,五官既有女子的秀麗又有男子的英氣。身材高挑,穿著一身藍色的休閒裝,一雙白色的休閒鞋。整個人看起來不像是音樂老師倒像是體育老師。
安潔老師掃視了一下班上的學生,開口道:“今天我要告訴大家一種已經流失在歷史長河中的聲音唱法。這種聲音唱法叫美聲。”
“美聲不是有嗎,怎麼說是流失在歷史長河中了呢?”有人發出疑問。
現在也有一種唱法叫美聲,但是和李銀星前世所知道的美聲不同,現在的美聲只是聲音氣息綿長,能夠不換氣連綿不絕的唱出的抒情的歌聲就是美聲。當時,李銀星知道那就是所謂的美聲時愣了好久,後來才明白現在已經沒有人會唱真正的美聲了,真正意義上的美聲唱法已經消失了。
“我們現在所謂的美聲只是繼承了古代真正意義上的美聲的一小部分特點,那就是氣息連貫。”安潔說著露出了遺憾的神色,“可惜,真正的美聲到底是什麼樣的,也已經無從考究了。”
“老師既然無從考究,那你豈不是也不知道真正的美聲是怎樣唱的。”
“沒錯,我也不清楚美聲是怎樣唱的,但是有個人的歌聲讓我覺得接近美聲。”安潔說著平靜的眼神變得熱切起來。
“他是誰?”不少人發出同樣地疑問。
安潔帥氣一笑,忽然看向李銀星所在的位置:“李銀星同學,你的《風之禮讚》的唱法應該就是復古的美聲唱腔吧?”
李銀星一愣,隨後笑道:“是的,這算是美聲的一種唱法,不過應該比之純粹的美聲多了時尚的元素。”
“果然,這種歌聲的感覺完全表達出了文字中所描寫的美聲的特點。”安潔老師甚是激動,“我第一次聽到能夠完全演繹出古代美聲特點的歌曲。你是怎麼知道真正的美聲的?”
“這個,我是根據現有美聲和文字對真正美聲的描述琢磨出來的。”李銀星撒謊撒的特順溜,他根本不能解釋他怎麼知道的,如果他說是有個音樂大師教他的,那別人肯定沒完沒了的來打聽,說是自