第13部分 (第4/4頁)
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如臨大敵,或是指揮若定談笑沙場,都會讓愛崗敬業的江老師由衷地滿足。
再然後就是歡樂的批卷子環節,當然這主要因為她是語文老師。
卷子改好,例行交流,把幾個相熟的老師叫到一起。抽幾張卷子出來。
“看造句。”造句的題目是兩個字:我要。
第一個是歐陽春的,這孩子一直在用生命詮釋紅與專:“我要好好學習。”
第二個是韓彰,唔,五鼠中難得的乖學生:“我要考第一名。”
然後重點來了,遞給龐老師一張,他家龐昱的。龐老師看到他家大公子寫道:“我要吃內。”笨蛋小子,肉字都不會寫!
展昭的:“我要是你,就少吃一個包子。”
“哎?”包老師抬頭,“這樣拆詞不犯規麼?”
江老師微笑:“不犯規。‘我要’本來就不是一個詞嘛。”喝水,醞釀一下,“最後!雖然錯別字多了一點,還是該說——不愧是小白麼?”舉起自家兒子的考卷,曬。
眾人圍觀過來,歪歪斜斜的字跡,長長的句子,一直寫到卷子的白邊上去了——
白衣少年拔劍:“不必多說!今日我要你頂上人頭察我全家姓命!”
看著滿屋子笑得捶桌噴水的同事們,江老師遺憾地表示:可惜不能得分啊,小白,我要你識字的時候認真一點!
作者有話要說:小劇場:2003年6月6日。展昭訓練散場出來,想著順路買個煎餅果子帶回去當晚飯,忽然抬頭,看見——“小白?你都快要高考了還跑過來?”皺眉,知不知道全國高三學生都在一個月倒計時……“不對!今年高考提前了!明天就考試!”揪住領子,“你個混蛋!還要不要考來京城了!”小白笑呵呵地讓他拉著走。“你現在馬上給我買票回去啊!坐快車興許還能趕得上……”狠狠瞪一眼,就算趕上,一宿火車,也影響考場發揮啊!笨蛋!“展昭,”到路口,等紅綠燈,把這貓兒的爪子扯下來握住,“我不用高考的。我有保送名額的。”?!震驚了五秒鐘。展昭眯起眼:“據我所知,保送名額這種東西,可不是現在才下來的——”白玉堂聳肩:“想�