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於是耀就讓隊伍分散開,站的寬一些,然後揹著手說道,“下面我將要教你們太極拳,這太極拳傳自中國,是修心養性,強身健體的一門武術,好了你們就跟著我的動作練。”
耀這是第一次來教授別人東西,他算是一個很會學習 的人,學習什麼東西都能夠很快的掌握其精髓,但是要是讓他來教授別人,還真的是有些為難,這大概就是那種明於心不明於口吧,所以他也只是簡短的介紹了一下太極拳,就開始演練太極拳的入門拳法了。
還好他織田靖彥給他辦的是教授劍術的,現在也只是教一下體育,他還能夠勉強應付,如果讓他去教國語數學什麼的,他可能就要丟人了,也是他自己沒有考慮清楚,太過操之過急,只想著來到冰帝,沒有考慮實際情況。
現在也只能先這樣了,等他看看別的老師怎麼教的之後,他就可以取取經了。
要轉過身,背對著眾學生,就開始慢慢的演練了一遍太極拳五式,演練完了之後轉過身說道,這是最基本的拳法,你們看明白了嗎?
不想,他問完了之後只看到大部分學生茫然的眼神,只有之前跑步的時候跑在前面的幾個學生點了點頭,其中最讓耀無語的是那個日吉若,兩眼放光的看著他,那目光真是讓他無語,要不是他知道這日吉若是因為太極拳才這樣,八成以為這人是看上他了。
拍了拍額頭,耀猜想剛剛那些學生估計也沒有認真的看,不過他也知道體育課本來就不怎麼被看重,想當 年他還是學生的時候,體育課不也是到處躲懶麼,是以也不是很在意,只是對那些認真看的學生開始細心教授起來。
耀發現其他的幾個學生雖然是在認真的學習,但是到底是屬於完成任務,並沒有怎麼用心,只有那個日吉 若特別的用心,他每一招一式日吉若都很是認真的去 比劃,耀見日吉若很是認真的學習,心裡也有了一種為人師的滿足感,教起來也用心起來。
一堂課的時間也是隻有四十分鐘,加上之前整隊跑步也耽誤了不少時間,是以沒一會就到了下課的時間,耀聽著下課鈴聲響起,就拍了拍手說道,“好了,下課!”他的話音一落,就有大部分的同學以迅雷不及 掩耳之勢的跑遠了,耀看了,無奈的搖了搖頭。
不過讓他驚訝的是,那個日吉若竟然沒有走,等到人走的差不多了之後,日吉若就走到了耀的面前,說道,“老師,你那個太極拳是不是古武?”
耀驚訝的看著日吉若,他沒有想到這個日吉若的眼力還挺不錯的,他的太極拳的確不像是現代的那些老人為了強身健體擺弄出來的,而是來自幾百年前,算是正宗的古武。
點了點頭,耀說道,“算是吧。”
日吉若聽完,眼睛唰的亮了,他們家裡是開武館的,他也是從小學習古武術,對這些東西特別感興趣,剛剛看到這個老師的演練,他自然是看出了不同,這個老師在演練的時候,雙手擺動的特別的有韻味,那就是父親所說的‘勢’了吧,他明白眼前這個老師雖然看著年輕,但是絕對的不簡單,所以才會上前詢問。
得到了確認,日吉若的心裡就癢癢的,是那種看到好 東西特別想要研究的心態,於是迫不及待的開口問道,“老師,以後我可以多多請教嗎?”
耀聽到日吉若這樣說,心裡也很開心,嘿,這個日吉 若和漠是同一個班,還是同在網球部,他要多請教,他自然求之不得,這樣也方便他多多接觸漠,於是就點了點頭同意了。日吉若也很高興,就向耀鞠了一躬,才離開。
而等到耀和日吉若說完話,才放心漠一直在旁邊等著,看到日吉若和他說完話,就和日吉若一起離開 了,耀撇撇嘴,什麼時候漠才能夠不要對他這麼冷淡 呢?
耀接下來沒有課了,他就去觀察別的老師是怎麼上課的,結果看完之後他無語了,因為其他的老師直接就說自由活動,那些學生就自己去器材室去拿籃球,足球,排球等東西自己去玩了,老師壓根就不管,所以說他完全是做了件蠢事麼?
算了,等到下次再上課也讓那些學生去自由活動算了,這樣他也輕鬆,那些學生也滿意。
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等到下午下課了之後,耀收拾了一番,就向網球場走去,現在快要到地區選拔賽了,網球部的眾人也是抓緊一切的時間開始認真訓練,這群少年的夢想可是全國大賽的冠軍啊。
想當年,耀在看《網球王子》的時候,就挺喜歡裡面的主角們的,熱情有活力,為了夢想,為了責任不顧一切。但是現在漠在冰帝,所以他自己