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教授皺著眉發問。
斯萊特林學院五年級級長克里斯。吉利一臉期盼的向他的院長申請在斯萊特林內部組建一個社團，而斯內普旁敲側擊瞭解到他學院裡的孩子們這個念頭原來是從麻瓜研究學教授那裡得到的。
“這麼說，萊費爾教授建議你們組建一個學生社團專門從事一些麻瓜的活動，哼哼，什麼時候斯萊特林們也需要向麻瓜一樣拉幫結夥了？”斯內普嗤之以鼻。
“可是院長閣下，”克里斯露出了一絲焦急，“格蘭芬多和赫奇帕奇已經組建了社團，他們邀請了萊費爾教授去做他們的空中滑板教練，我聽說拉文克勞也在申請組建舞臺劇社團，如果他們的社團時間剛好佔滿了傑弗的空閒時間，我們斯萊特林就不能請到傑弗了！”
“傑弗？我不知道你們已經和萊費爾教授這麼熟了，我以為斯萊特林們不會理睬一個麻瓜的！”斯內普慢慢的抬起頭，銳利的盯著克里斯，“還是在我不知道的時候，斯萊特林的信條已經發生了改變？”
“斯萊特林的信條沒有改變，院長閣下！”克里斯謹慎的盯著教授，仔細的斟酌自己的言語，“我們依舊是高貴睿智的斯萊特林，所以我們不能容許在一個麻瓜的課上獲得的知識，還比不上愚蠢的赫奇帕奇、比不上圓滑的拉文克勞，更不可容忍的是比不上魯莽的格蘭芬多。”最後克里斯幾乎是用咬牙切齒的語氣說出這句話，想到格蘭芬多在虛擬世界中幾次給斯萊特林的難堪，克里斯就恨得牙癢癢。
辦公室裡一時陷入安靜，過了許久，斯內普幾乎低沉的聽不到的聲音響起，“坐下，吉利先生，給我說說你們的麻瓜研究學課程，客觀的敘述，不帶偏見的敘述，我要詳細瞭解一下我們新的麻瓜研究學，現在開始，立刻。”
“是！”克里斯嚴肅的點點頭，他看著眼前黑髮教授陰沉的表情，語氣沉重的開始敘述這一個半月以來斯萊特林學生們的震驚和迷惘。
同樣在不久以前，三個其他學院的院長們都開始關注自己學生們新冒起來的一些麻瓜愛好。
可能最樂於見到此情形的還是校長鄧不利多吧，他現在只要是傑弗萊費爾教授申請的教學設施報告幾乎都是飛快的簽字透過，為此他居然還允許傑弗在霍格沃茨塔樓上安裝了一個麻瓜的發電機和通訊塔，據說是為了方便傑弗與麻瓜世界的朋友通訊。
傑弗沒有告訴鄧不利多，那個通訊塔是麻瓜的CDMA基站，那玩意兒和埋在地下的通訊電纜不同，那玩意是和圍著地球的衛星相聯絡的，在自己頭頂上裝CDMA基站等於是搖著旗幟告訴麻瓜霍格沃茨在哪裡。
傑弗自今也不相信自己就那麼輕易的破開了霍格沃茨的防禦，他現在每天時不時看著自己便攜和手機上那個標識著霍格沃茨的紅點閃閃發光時，就覺得特怪異。
霍格沃茨的巫師們太過自信，他們不相信在霍格沃茨千年的魔法保護下，一個麻瓜的通訊裝置能給他們造成多大的影響，他們也許知道麻瓜們登上了月球，也聽說過衛星，但他們顯然不知道也不會深究手機、衛星這些東西之間的聯絡，而有渠道知道這些知識的混血小巫師們在11歲前是不會關注這些知識的，11歲後他們就和那些巫師們在一個平面上了。
傑弗糾結了好久，最後告知比爾他們把這個基站標識的位置從麻瓜世界的電信公司中抹去，但是他自此算是徹底瞭解了巫師們對於麻瓜的知識是多麼的孤陋寡聞，這也為他自己贏得了更多的信心。
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話說回來，在斯內普瞭解到傑弗的授課方式後，這位魔藥大師心裡很不是滋味，他甚至不想承認自己在心底對傑弗有一絲佩服。
在斯內普的求學生涯和教學生涯中，他從來沒有想到和考慮過一種更好的教學方式，以斯內普的觀點來看，只有學生們遷就老師個性的份兒，哪有教師需要想方設法逗孩子們開心來上課的，巫師們彼此除了朋友就是陌生人或敵人，每個人的天賦能力都是今後戰鬥或日常生存的基本，是秘密，將自己的見識和能力傳授給人是近乎親人才有的做法。當初巫師學校的建立已經讓巫師們把四個創始人奉為偉人，梅林之所以偉大不僅因為他是個強大的巫師，而是他作為一個強大的巫師居然願意輔佐教育其他的巫師和麻瓜。
斯內普的想法和做法實際上一點也不錯，至少千百年來巫師世界一直是這種帶學徒的方式教學，在遙遠的過去，即使你有魔力，想得到一個成年巫師的指點是很難得的，巫師是希缺資源，巫師中的教師更是希缺中的希缺，所以巫師教師是沒有教學資格證的，用古老的巫師俗語來
