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說了好看,雖然她自己不覺得……一回家都穿著過節才穿的壓了n條邊的繡花衣服,只差沒把出嫁的銀器也給帶上了。
不但如此,兩個人還各種拼殺送禮。遊鶴軒有錢有人,送的當然雅緻;熊桂沒錢更沒人,村裡還有熊友琴的媽拖後腿呢,但是有毅力有歌喉。苗族姑娘的歌喉,大家都見識過不少了,清脆悠遠甜如蜜漿,憑你再好的禮物,在大自然的恩賜面前都顯的微不足道。何況遊鶴軒不能真拿錢砸,余文佑會拒收。雙方的戰爭進。入了白熱化。
到此時,余文佑真的有些生氣了。他已經明裡暗裡拒絕過兩方,可是兩邊都拿他當彩頭在競爭。他是活人,不是你們誰pk勝利了就誰能拿走的禮物。對熊桂更是心生反感,因為到了現在,熊桂的勢在必得已經不在是單純的看到一個帥哥想追了,而是有很重的賭氣成分。他與熊桂之間毫無精神交流,甚至他說話時帶的成語略微難一點,熊桂都聽不懂。即使他是個正常的直男,也不可能長期忍受夫妻之間雞同鴨講。這樣下去能有什麼意思?遊鶴軒他能說,因為說了對方就懂。在他發過脾氣後,遊鶴軒也的確收斂了。但是熊桂不行,她沒有直接表白,電視劇看多了,可謂經驗豐富,知道不表白余文佑就不能拒絕,只能受著。余文佑的暗示拒絕她統統裝作沒聽懂。
其實是熊桂很著急,她必須趕在寒假之前把余文佑拿下。隨著接觸的深。入,她已經隱隱感受到了差距。她不愛看書,余文佑的書更加看不懂。猶記得一日下午,她提前回村,余文佑倚在後門看書。那本書全是古文,她一個字都看不懂,而余文佑卻看的津津有味,甚至沒發現她走近了。本村能看懂古文的,唯有熊友琴。即便熊友琴沒有餘文佑的水平,但起碼當初她是能背幾首詩詞水平高出其餘人一大截的。最可恨的是熊友琴雖然不如她長的好,卻也不差。有才有貌,勁敵!她絕對不能等到熊友琴騰出手來,她確定她會輸!
就在這個時候,熊桂意外的收到了一份陌生的電子郵件,標題是《同性戀的行為研究》。熊桂點開一看,怔了……
☆、第23章 求證
拜資訊爆炸所賜,像熊桂這樣年紀的小姑娘,或許不懂什麼是真正的同性戀以及同性戀背後的糾結,但足以保證她知道這個名詞並聯想身邊的事物了。拿著手機的手都在發抖,難過和怒火衝擊了她的大腦。第一反應是造謠!憤怒的回了一句:“你神經病啊!亂說什麼!”
對方很快就回復了:“對不起對不起,我發錯郵件了。幸虧你回覆了,不然我死定了,我以為發到老師的郵箱裡了呢!”
熊桂看到老師兩個字就炸毛了:“什麼老師?你要發給哪個老師?”
對方過了一會兒才回復:“呃,是這樣。我是xx大學社科專業的拉,這一週的作業是關於一種社會現象的調查。我的課題是同性戀,死活趕出來的,結果不小心按錯了一個數字,就發到您的郵箱了。對不起拉。”
熊桂鬆了一口氣,看了下對方的名字,一串不認識的火星文加上三個認識的“天生呆”,一口氣差點沒提上來,真特麼是天生呆!嚇死老孃了。這件事如一顆小石子落入水中,瞬間又復歸於平靜。熊桂想忘了它,可是漣漪卻陰魂不散的在心中盪漾。鬼使神差的撥通了熊友琴的電話,劈頭蓋臉第一句便是:“阿哥是同性戀?”
熊友琴腦袋嗡了一下,脫口而出:“你怎麼知道!?”說完就想給自己一巴掌,我是豬!余文佑雖然否認了,可是誰沒事承認這個啊?只要他終生不婚,是不是同根本沒有任何影響。她熊友琴在意的是本村姐妹受不受騙的問題,至於余文佑到底是同性戀還是人獸戀關她屁事。可是剛才那一句,分明是一個佐證。忙又補救道:“誰造謠呢?造謠不得好死啊!”
熊桂也有些慌:“沒、沒,我看到一篇文章,寫的像阿哥……”話說到最後,聲音都低了下去。
熊友琴拍拍xiong脯,又道:“別亂說話,要害死人的。你也知道我們村來個老師多難。要是把他氣走了,那些孩子又要趕山路去上學。不看別的,光他拉了贊助修了學校就是很大的恩德了。”
熊桂才恍然記起,是了,學校也是余文佑修的。熊友琴的話安撫了她,一個意外而已,不用放在心上。跟熊友琴閒扯了幾句便掛了電話。回到家中,阿媽已經做好了飯菜,又在那裡絮叨八卦:“熊遠期中考試考了全年級第一,以後肯定能上大學。當時友琴說讀書厲害厲害的,也就班上排前幾名,最後考了個什麼三本。他們都是說議價生。我看熊遠以後能上重點!他媽媽享福啦!”
熊慶嗤笑