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題作出了認真而又詳細的回答。
劉希拿出筆做筆記，“慢一點，慢一點，要耐心，可以嘗試跟他們做遊戲，還有……謝謝，我們班還有別的同學做家教嗎？”
高大壯拿出手機，報了幾個號碼，“我先去學習了，有問題晚上回去你再問我。”
作者有話要說：
☆、第十二章
忙碌了兩天，問了做過家教的同學，又專門請教了對外漢語的老師，劉希開開心心開啟電腦，準備將做的筆記整理好發給郵件發給顧少陵。
“咦，誰給我發的郵件？”劉希開啟一看，嘴裡連連發出驚歎，郵件題目是“如何教外國小孩中文？”，內容比他收集的資訊更有建設性。看到發件人，劉希有點發囧，居然是周崇。不管是誰發的，有用就行，他拿起電話，給周崇打過去。
“謝謝。”
“不用謝，也不用感到困擾，我很高興能夠幫到你。”
劉希一點都不覺得困擾，他反正不會答應周崇，只要周崇不再偷聽他打電話，他會直接忽視這個人的。不過現在周崇幫了他，劉希還是很客氣地，“這兩天沒見到你，你請假了？”
周崇苦笑了一下，他跟劉希說過他要去英國留學，前天回家的時候也跟劉希道別，可是他一點都沒放在心上，“我休學了，明天就會去英國。”
“哦，我想起來了，你要去英國留學？”
周崇突然覺得不甘心，為什麼他把心都丟擲去了，還落不到別人眼裡？他要讓劉希也不好受，“不是，我去治病，如果沒治好，就死在國外。如果治好了，也許還能見你一面。”
劉希只知道周崇身體不好，有時候會請假，卻不知道是什麼病，也不知道會這麼嚴重，他很驚訝地說道：“你得什麼病，很嚴重？放心，你一定死不了，英國醫生醫術很高明。”
周崇被劉希吸引，就是因為他的簡單和充滿活力，跟病秧子一樣的他不同，也跟圍在他身邊討好他的人不同。現在他卻因為這份活單純和活力感到無力，劉希一點都不掩飾對他的不在意，也許全校的人都知道他有心臟病，可是他不知道。周崇努力控制自己的情緒，不要被劉希無情的話影響，可是避免不了的心臟抽痛。“沒什麼，就這樣了，以後再聊。”周崇匆忙掛掉電話，手按在心臟上，無力地坐在地上，臉色蒼白。他聽見有人喊道，“小崇，小崇，你怎麼了？”，露出一個苦笑，“沒什麼，明天就去英國吧。”
顧少陵看了劉希發來的郵件，相當意外。他並不指望劉希能夠幫助，只不過見劉希太閒而已。他自己請假了本校做過這份工作的學長，得到了一些有些的資訊，其中就包括劉希發的“遊戲教學”“幽默教學”等。
第一次太輕敵，以為教學很容易，不想鎩羽而歸，顧少陵這次準備充分，從容來到另一個家庭。還是那四個調皮的孩子，不過見到的是另兩位僱主。用與上次差不多的寒暄語交談後，顧少陵問優雅的女主人他可不可以在室外教學，得到肯定答案後，他將小孩們領到室外的草地上，然後向男孩格林借了一個足球。
金黃色的卷頭髮男孩格林二話不說，歡喜地跑回屋子拿出自己珍愛的足球，很信任地交給顧少陵。英國人對足球有著超乎尋常的熱情，即使是小孩子，對著足球規則和足球明星的逸聞趣事也能耳熟能詳。看到新來的老師踩著足球，幾個小孩很是歡喜，看著他眼睛帶著期待。顧少陵讓女孩Sally說說足球球員的位置。等她說完以後，顧少陵教了他們“足球，中鋒，前鋒，守門員”等幾個漢語片語。對於自己喜歡的東西，總有格外的熱情，調皮小孩們忘記了自己準備的稀奇古怪的問題，很有熱情地學習老師教的內容，並且對於“中場休息”後的足球遊戲很感興趣，一心想要把可能不善於足球的老師打得“落花流水”。在輕鬆愉快的交談中，顧少陵不著痕跡地掌控課程的節奏，並努力完成教學任務。
終於輪到“中場休息”的時刻，幾個小孩目光聚在一起，很有默契地將顧少陵圍在中間。顧少陵笑而不語，他足球踢得實在一般，不過應付幾個小孩還是勉強可以的，即使四個孩子都把球往中間踢，他抬起腳一一踢回去。
關於足球的延伸話題實在太多，比如足球規則，足球的起源，足球俱樂部的歷史，各國足球概況，他教課的這半年，差不多可以成為足球專場，難得的是英國小朋友一直興趣昂揚，一點不覺枯燥，甚至有時候他佈置簡單的作業，也會很有質量地完成。學期快要結束的時候，四個小孩除了學到見面的寒暄之語，更是能用中文對足球侃侃而談
