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到了時間，他就會像驚醒了一樣，用死時的心情，再一次完成死亡的過程。
當然，這樣的前提是沒有人打擾他們。
如果一點有某些擁有特殊能力或令和它們有關係的人發現他們或被他們發現，這個規律將會改變。這也是為什麼有些人會被鬼纏上的原因。
武鳳寒欲伸手拍江言的肩，但快碰到的一霎那卻又停了下來，並露出驚訝的表情。
他想幹什麼？喚醒他嗎？可是，為什麼？
一般來說，若規律被打破，那麼地縛靈將不會麻木重複自己死亡的過程，而是會有思想。而讓一隻日日夜夜都只能呆在同一個地方的鬼終日胡思亂想的結果，除了會成為惡鬼怨靈外，基本不會有別的可能了。雖然不能到處害人，但也不能避免有人走進它們的領域。
而生前越單純的人，死後成地縛靈又被喚醒的話，成為強大的兇靈的可能性就越大。
想起小鬼單純的模樣，武鳳寒不禁背冒冷汗。
手由張轉為握拳，他深呼吸一次，方讓自己冷靜下來。不過他並沒有馬上離開，而是趴在圍欄上，江言的旁邊，托腮看著他。
不知是不是錯覺，武鳳寒覺得江言似乎比昨天更透明瞭。或許是因為沒有到規定時間吧。但即使是半透明，也不妨礙他的觀察。
江言的五官相當精緻小巧，屬於那種彷彿永遠長不大的娃娃臉。眼睛圓潤，嘴唇詭異的（起碼武鳳寒認為成年男子不該有的）粉紅，連面板也是細膩得像吹彈可破。
武鳳寒忽然想知道江言生前是不是也是這樣的，摸上去真的會是滑膩如凝脂嗎？雖然他可以摸到靈體，但是那種冰冷的觸感，足以掩蓋其他感覺了。摸了也是白摸，而且。。。。。。
他，已經死了。
對，小鬼之所以存在，不就是因為他已經死了嗎？總有一天，他解開心結，就會消失。。。。。。
武鳳寒不覺扯出笑容，但沒兩下，便忍不住僵住了。
遺憾，始終是存在的。夠了。
然而，雖不斷如此告訴產出，可怒火還是不斷上揚，人越加煩躁。
〃可惡！〃低啐了句，武鳳寒轉身跑下樓。
圍欄上，江言仍舊如石像一般坐著，紋絲不動。
6
缺失的七大怪談
回到教室，見很多人已經來了，包括武鳳寒的同桌，楊升。
楊升算是他唯一的好朋友，也是唯一一個知道他所有底細的人。並不是說兩人感情有多好──起碼武鳳寒不覺得，而是因為楊升和他一樣，是特別的人。但和他自小孤僻成性不同，楊升並沒對自己的能力所有逃避或恐懼的任何表現，甚至，他極以探究此類事情為樂。
武鳳寒想大概是因為兩人能力不一樣的關係。他的能力是能夠看得見，甚至能使用。而楊升卻只能感覺得到但看不見，能力當然也是有的。他就曾被師父說是人型鬼雷達。
此時，他又在興致勃勃地與人聊各種各樣的傳聞了。當武鳳寒走過去時，恰好早讀鈴聲響起。本來圍著楊升轉的人都裝作是被鈴聲驚醒的，紛紛散開，而不是因為見到陰著臉的武鳳寒。
雖然武鳳寒長相不差，又是剛過來的轉校生，但除了第一天眾人對其興趣滿滿之外，其餘十天都是禮貌有餘，熱情不足。
原因也不是說他做了什麼不得了的事，相反，自他來了後，表現平平，真是平得有點不符合他的氣質了。而怪異就怪異在了。就武鳳寒那冷漠淡然，卻又透著令人不舒服氣息的氣質而言，各人認為若他沒有些特異舉動，實在詭異。當然，知其底細的楊升，卻嗤笑暗忖：即使有，你們也不知道。
武鳳寒並不覺得自己這種氣質有何不妥，在他以為，在他們這類人中，有楊升這種人才不正常呢。
早讀開始，意味著楊升嘮叨的時間也開始了。
周圍的朗朗讀書聲掩蓋了楊升的聲音，但對於武鳳寒來說，即使一百個人在說話，他也可以聽清每個人在說什麼。這是師父從前給他的訓練專案之一。
〃喂，小武，我跟你說，〃楊升裝模作樣取出一本書坐好，邊側頭對面無表情的武鳳寒說，〃剛才我又聽了不少這學校的秘聞喔，你要聽不？〃
不要。很想如此回答，但武鳳寒知道楊升絕不是別人說不要就不做的人，所以他也懶得回答。況且，他現在心情因為剛才頂樓的事變得異常糟糕，根本連掀下眼皮搭理他都不願。
〃你有沒有聽過校園七怪談？沒有吧。。。。。。那我就仔細跟你
