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海德因道：“你畫畫的天賦和魔法的天賦成反比。”
老頭道：“我承認我魔法天賦爛得要命。”
狄林慢吞吞道：“這幅畫……和您像。”
老頭眼睛頓時亮起來，“你看得出這是我的自畫像？”
海德因也驚奇地看著他。
狄林硬著頭皮點點頭。他認出的是那隻大鼻頭。
教學方式（六）
老頭兩隻眼睛不停地閃爍著燦爛星光盯著狄林，“你是海德因的學生？”
狄林點點頭。
老頭突然站起身，轉頭燦爛地望著海德因，“讓給我吧？”
海德因想也不想地回答：“做夢。”
“我用我最新發明的魔法陣跟你換！”
“剛剛好像有人承認他魔法天賦爛得要命。”海德因施施然道，“我為什麼要一個魔法天賦爛得要命的人的魔法陣？”
老頭眼睛在房間裡轉一圈，忍痛道：“我用我的畫跟你換！”
海德因朝狄林比了比手勢，“有什麼話想說快說。”
狄林見老頭依然“深情”地望著海德因，不由遲疑了下。
“還是你想和這裡畫做等價交換？”海德因挑眉。
“您能告訴我，為什麼不能解開索索的封印嗎？”狄林迅速問道。
老頭見海德因對自己的懇求不為所動，鬱悶地坐回那把老舊的椅子上，“因為他的元素感知太強了。”
狄林一怔，“太強？難道這不是好事嗎？”
索索也驚訝地看著他。
老頭道：“嗯，本來是一件好事的，但是沒處理好，就變成了壞事。”
狄林和索索都是一臉茫然。
老頭道：“你知道為什麼聖院招生標準，最低十三歲嗎？”
狄林搖頭。
“因為太小的孩子根本不懂得魔法的危險性。”老頭伸出手指，在面前那幅畫上輕輕地摩挲著，“魔法，是武器。非常危險的武器。”
這點狄林承認。比起傷害的範圍和嚴重性，刀劍和魔法並不在一個等級上。
“所以太小的孩子擁有太強的元素感知，就很可能會反過來被元素所利用。”老頭看著索索，眼中閃過一道奇異的光。
狄林皺眉道：“元素並沒有意識。”
“元素沒有，但元素精靈有。”
狄林吃驚道：“難道索索能夠驅使元素精靈？”
老頭道：“而且是個脾氣極端暴戾的元素精靈。”
狄林眨了眨眼睛，迅速將獲得資訊在腦海中匯總分析，“難道說，如果解開咒語，索索會被那個元素精靈控制？”
“不知道會不會被控制，但絕對會造成不小的麻煩。”老頭說著，還嘆了口氣。
海德因道：“你似乎遇到過這場麻煩。”
老頭撇撇嘴角，“不然你以為我為什麼會封印他？”
索索小心翼翼地問道：“我造成過什麼麻煩？”
狄林皺著眉頭，似乎想起什麼，喃喃道：“我聽說具蘭皇宮……曾經大規模修繕過。”具蘭存在這麼久，修繕皇宮什麼都很正常。他之所以記得這麼清楚，是因為他父親提起這件事的時候，表情有點古怪。而且大規模三個字就好像在暗示皇宮已經不能正常居住。
海德因和老頭的目光都落在索索身上。
海德因突然勾起嘴角道：“有意思。”
老頭瞥了他一眼，“你想收他當學生？”
狄林和索索都眼巴巴地看著他。如果海德因願意收索索為學生，那麼他們就可以在一起上課了。
海德因沒有正面回答，“你的導師是柴福昂。”
索索眼中的光亮迅速黯淡下去。
狄林還想說什麼，就被老頭拉著鑑賞他的其他畫作。
狄林出身貴族，對畫作也算有一定鑑賞力。但是隨著老頭的介紹，他發現自己能運用的詞彙越來越少。就在他窘迫之際，海德因起身告辭。
他忙不迭地拉著索索跟上。
老頭看著慢慢下梯子，意猶未盡地趴在地板上，對他叫道：“記得常來。我每天都能完成一幅新畫的。”
狄林回頭衝他微笑，但腳下的步子卻越走越快。
出了員工宿舍，海德因就丟下他們，回自己的住所。
狄林只好和索索一起回宿舍。
索索見狄林悶悶不樂，便道：“其實我對魔法沒什麼興趣的。不學也沒關係。”
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