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形，成硯無奈地說，“你看他們為了你差點引起騷亂。”
卡恩依舊是表情木木的：“我要保障你的安全。”
“那你也得保障學生們的安全，”成硯開玩笑道，“既然這樣，或許我們下次應該在學校幾百米以外的地方就把車停下來，免得他們看見你。”
卡恩沒說什麼，轉身從車裡把成硯的課本拿出來遞給他，然後對他道：“中午記得給我發通訊，我要知道洛斯有沒有來找你的麻煩。”
真是一朝被蛇咬十年怕井繩，成硯拿他沒有辦法，只得哭笑不得地點了點頭。
卡恩又看著他安全進了校門，這才轉身坐回車裡就走了。
剛走進教室，成硯便看見傑西卡坐在位置上同他招手，成硯笑著走過去，用天極語和他打招呼：“你好。”
“你好。”傑西卡笑著說，“這兩天過得怎麼樣？”
“還可以。”
傑西卡訝異地說：“你天極語學得真快。”
成硯高興地笑了笑，心說那可多虧了你的課堂筆記，然後他把傑西卡的筆記拿出來還給他，並且表達了下次還想問他借筆記的意願。
“當然可以，”傑西卡理所當然地說，“你是我的朋友，我自然要幫助你。”
成硯“噗”地笑了。
學生之間的友情果然都很單純，不過是因為一本課堂筆記，成硯就和傑西卡建立了深厚的情誼。
學校裡的課程非常的緊，一天得有八節課。帝國皇家學院是一所貴族學校，整體更注重學生個人素質和能力的培養，當然還有他們的愛國情操，因此主修課程大多是政治學和歷史科，這些課程都放在上午，下午則是各種各樣的學修課，為了因材施教，學生們都是打散了學習。
成硯選擇的幾門課程都是和生物環境有關，因為這些學科很有針對性，所以任課老師只有一個，叫做優裡，是個阿爾法雌性，他看上去有三十多歲，面板很白，個子只比成硯高出一點點，模樣十分地英俊。
這個年紀在阿爾法星算得上非常年輕，加上優裡還是單身，因此他在學校裡頗受歡迎，有一些頑皮的同學甚至為了看他而特地選修了他的課程，他的每節課都座無虛席，連點名都省了。
第一節課，優裡特地為大家介紹了新同學成硯，當然成硯大家都已經認識了，沒什麼好稀奇的，接著優裡開始上課。
這些課程繁雜而瑣碎，加上語言不通，成硯照舊聽起來十分吃力，但是他已經初步掌握了學院老師們的教學步驟，早早地在課前做好了預習工作，因此在優裡點名叫他上來做題目的時候，他居然還做出來了。
優裡有些吃驚，問他以前在蓋亞星是不是學過這個，不過成硯沒聽懂，一直在拘謹地笑著。
優裡思考了一下，示意他放學以後留下來，他想和他單獨地聊聊。
四節課很快就過去了，成硯之前聽懂了優裡說的話，放學以後就坐在位置上沒走，當然在那以前他特地給卡恩發了個短訊，告訴他今天會晚點放學——洛斯那件事情以後，卡恩就特地給他配了個通訊器，那玩意兒就跟地球的手機一模一樣，只不過它除了能打國際長途，還能接通星際視訊，等成硯摸透了這個手機的用法，他還打算用它給鄧老打個電話。
不一會兒優裡收拾完講臺桌上的東西，對成硯說：“走吧。”
兩人去了優裡的辦公室，優裡問他：“你為什麼要選擇我的課？”
這句話成硯聽懂了，但是不知道該怎麼解釋，紅著臉憋了半天也沒憋出個所以然來，最後優裡去找來了他的班主任金姆，讓他在中間充當翻譯。
“我建議你還是回去重新選擇一些簡單基礎的課程，”優裡對成硯道，“畢竟生物環境學太深奧了，你又是中途插班進來，很有可能跟不上。”
成硯說：“不會，我在蓋亞星學過這個，只不過相對來說語言稍微困難一些，但這一關相信我很快就能克服，以後還請優里老師多多指點。”
優裡意外地道：“我以為你來學校只是為了學習語言。”
“並不是的，”成硯說，“有這麼好的一個機會讓我重返校園，我當然更想所學一些，畢竟阿爾法星的文明比我們地球要發達得多，在這裡我簡直就像半個文盲，一開始甚至連家政機器人都不知道該怎麼操作。”
優裡笑了起來，問他道：“那你為什麼要選擇來聽我的課？”
成硯說：“我一直有這麼一個想法，我想讓我母星的人能過得好一點，當然，這更多還是我的個人興趣。如
