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了,謝傅先生的關心!這幾日落下的課,玲兒會好好學習,來彌補的!”
傅俊聽聞,安心點頭。“你無礙就好!至於落下的課程就多多請教你的這些學長學姐們就好!”
“是!玲兒謹遵傅先生教導!”沈玲點頭,恭敬應下,便在傅俊的示意下,坐回了位子上。
雖然距離傅俊有一段距離,但沈玲已然能感覺到他的溫暖、關心似的,就跟白雲逸給人的感覺一樣。
接下來,便是正式授課,但讓人疑惑的是,此番來教課的傅先生竟是一本書都沒帶,僅僅是帶了一個空白的卷軸而來。
再跟學生們說了一句‘稍等片刻’後,他邊盤腿在講臺上的氈絨墊子上坐下。將手中的空白卷軸在跟前的長案上鋪好,磨墨後,開始在上面作起了畫來。
由於是反看,儘管距離臺上的傅先生沒多遠,但那臺子的高度,還是讓沈玲根本看不清傅先生正專注的畫著什麼。
看著傅先生頻換大小號毛筆,流利的動作,便是給人一種大師的風範,而且,傅先生一旦認真起來,那模樣,跟他平日裡溫文的樣子,還真是大相竟徑啊!給人感覺便是,在他的世界裡,就只剩下了他眼前的筆紙和畫一般!
不過片刻的時候,傅先生在眾人疑惑的神色中,便是停下了動作,將毛筆擱置在筆架上,袖子輕劃過畫卷的上方後,才是起身,將畫卷執起。
在眾學生正想一探究竟的時候,傅先生轉身將手中的畫卷在身後的牆上固定,然後才是讓開身子,讓臺下的學生們看個夠。
其實,傅先生並沒有在卷軸之上大肆施展畫技,而是簡單的勾勒,卻是極為細緻。
畫卷上位於右手邊的地方有圖畫,是一位中年婦人正站在橋上,朝著遠方眺望,也就是一片空白的畫卷的中間和左手邊。
簡單的一人一景,卻是描繪的相當到位,讓人一看便能在心中產生某種聯想。
等到學生們的視線從開始的研究到後面看著傅先生的不解,傅俊才是開了口。
“接下來,便是你們的功課!這是一幅未完的圖畫,我要求你們將剩餘的畫出,只按心中所想到的來繪便可,沒有限制,也不會再提示!”
這麼交代完後,傅先生便再次在氈墊上盤坐,目光時不時的在眾學生臉上看過,最後竟是閉起了眼睛,一副不準備再開口的模樣。
片刻後,一個低下頭,開始在空白畫卷上描繪了起來。然後第二個、第三個……
也有個別的是盯著畫卷看了一會兒,再是看了看傅先生後,才是在猶豫了之後便開始低頭繪畫的。
一直到周圍都只剩下筆在畫卷上游走的聲音的時候,沈玲才是研墨、開始繪畫!
雖然不知道傅先生這堂課上的主旨是什麼,但沈玲從這幅畫中還是看到了後面的畫。那畫面如同走馬燈一般在腦海中閃過,便是讓沈玲確定了想法,想要將它繪出!
繪畫對於沈玲來說雖然不屬於擅長的,但畢竟也是在藝學院待了兩年的,藝學院又是著重這一項的,所以,沈玲還算是有些底子的。不能說好吧!最起碼也能將自己心中所想象的畫面,畫出個差不多來!
過了將近半個多時辰,已有學生停筆,臺上盤腿而坐的傅先生,此時也是睜開了養神的雙眼,看了一眼臺下專注於畫作的學生,不知在想些什麼。
提前停筆的學生,見身邊的人都還在描繪,看了一眼臺上的傅先生,也是忍不住又對自己的畫開始反覆的檢查和研究,看看是不是達到了自己想要的效果。
又過了將近半柱香的時間,學生們才是一個個的開始停筆,靜待畫卷上的筆墨晾乾。
等到沈玲也從畫中停筆的時候,抬頭已有一多半的人都停筆了,明顯的能看出,大部分人的臉上都是揣著不安的心思,反覆的檢視講臺上掛著的傅俊的畫,還有自己手邊剛畫好的,好像在確定什麼一般。
整間教舍裡,就剩下一兩個人還在埋頭繪畫,其餘的都停筆了。傅俊看了一眼眾人,才是從墊子上起身,開始檢視已是停筆了的學生的作品。
眾人的眼睛都隨著教舍裡的傅先生移動而移動。傅先生則是每到一名學生跟前都會做一段時間的停留,認認真真的將其畫作看個透徹,才是會沿著看另一名學生的。
直到傅俊將大半學生的畫卷都一一看完,那剩餘的一人才是停筆了。而在那人跟前時,傅先生停留的時間相比其他學生的,也是久了點兒。卻仍是一個字都沒說,不禁讓教舍裡的學生們心中陣陣迷惑。
轉了將近一圈