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小的妹妹。我們哪接受得了。”
“就你會說。”少衣拍了下她腦袋。“我問你們，除了墨翔，你們還有誰識字？識幾個也行。”
都搖頭。
“我知道了。”任務艱鉅啊。
兩天後，少衣將他們帶到大書房。大書房是特地為教他們讀書而造的，靠邊有一大排書，正中間是一塊塗黑的木板，仿的是現代教室的格局。兩人一個臺子，讓他們都坐好後，少衣把展墨翔趕到小書房裡，“挑好書，出來看。”
每張桌上都放了張紙，少衣說紙上是今天要學的內容。她決定從名字教起。都是明慧的孩子，他們學得很快，展墨翔也取了書在一邊看了起來。認識了字，自然就要開始寫了，讓那一隻隻手學會拿筆著實花了她一翻工夫，後來她靈機一動，去廚房取了些小雞蛋道“把蛋握在手裡，再拿筆，且不說字如何，這姿勢卻好了很多。霍吉文手太小，少衣只能在一旁看著，手把手地教。
展墨翔在一旁看了暗笑在心，忍不住偷瞄了她幾眼。有時被少衣發現了，少衣不想吵到其他人，只能瞪了他幾眼。
字都練了幾遍，少衣讓他們停了手，“你們剛學，也不用急。但有個字我要先教你們。”說著在板上粘了張紙，上面就是一個‘永’字。是的，永字八法，書法裡的精髓。
這下連展墨翔也聽起來了，自己以前學字時，可沒人這麼教過。
中午很快到了，少衣讓他們先休息，“晚上再把字各練上二十遍，挑出自己覺得最好的三張明天給我，我會在裡面找出最好的三張貼在牆上。”有競爭才有進步嘛。
午後，少衣讓他們休息了半個時辰，便開始了武術訓練，先教他們跑步技巧，跑上了十圈，然後少衣又考慮了一下，還是決定讓他們學太極拳。這是適合任何人學的最好的武功，還有修身養性，增強體質的功效。其他人學得還算認真，但展墨翔就顯得很不樂意了。
少衣看了他一眼，停下了動作。虧她還在猶豫剽竊人家張三丰的太極拳會不會不太好。他一臉被騙的表情太欠揍了。“展墨翔，你過來。”老虎不發威當我是病貓啊！
“我知道你不信這拳法，也好，你就和我交手試試，我只用這拳法，你若能不被我打倒，我就教你任何你想學的武功，怎樣。”
“好。”
少衣讓眾人散開，仍展墨翔去挑兵器。“想看的看，不想看的自己先練起來。”
展墨翔提刀攻來，少衣架住他手腕，一招白鶴亮翅便把他打飛，展墨翔幾次爬起來繼續，少衣都是輕輕巧巧的把他打倒。多次後展墨翔也放棄了。
“不是我忽悠你們，這套功夫是一位武學宗師花了一生時間所創，其要點便在於後發而先致，若真的練好了，以弱勝強不是難事。”看了慧蘭一眼“還可以增強體質。”拉展墨翔起來“修身養性。”
此事過後，大家的積極性�
