詠凱傳說

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又是早起，然後在學校集合，由二外公帶隊，一行人出發便向小元走去，一路途徑六隊，獅峰村的土地埡，再走一段很長的路，便到了獅峰村的白石埡，過了白石埡，便是小元了，在這裡，老師坐著的摩托終於追上了我們。

第五十五章　紀念

二外公正領著大家穿過白石埡，有些喜歡東張西望的孩子發現後面似乎跟上來一個熟悉的身影，他坐在摩托車後，清晨的寒風吹的他頭髮一飄一飄。劉林突然大聲喊道：“老師來了！”全班同學一驚，習慣性的把隊伍排列的整整齊齊，等候老師的檢閱，可是這個動作才持續了幾秒鐘，就有人反應過來，今天是考試啊，又不是平時上課，老師肯定不會管我們隊伍走的整不整齊吧，於是，整齊的走了幾米之後，隊伍又恢復到了初始的彎彎曲曲，然後一起看著摩托車向這邊快速的開過來。二外公似乎也聽到了劉林的喊聲，他停下向後望了望，便讓我們班的隊伍和他們班的隊伍都停下，等候著老師的到來。

摩托車的隆隆聲越來越近，等到了跟前的時候，離他最近的幾個孩子怯怯的喊了一聲：“老師！”老師對他們笑笑，似乎很久沒有聽到人這麼稱呼他了，他的心裡有一種莫大的滿足。很久不見老師，他的神情更加憔悴了，蠟黃的臉上，透露出一種只有臨近死亡的人才有的蒼白，他輕咬著嘴唇，似乎有些痛苦的樣子，開摩托的是他的兒子，見終於趕上了我們的隊伍，便先下了摩托，停穩後再扶著老師下來。老師一個一個打量著我們，當看到我時，對我意味深長的笑了笑，我也明白，作為一個他最優秀的學生，其間的師生情真的不能用言語來表達，只能同樣回他以微笑。他穿著中山裝，這古樸的服飾把他四五十歲的年齡襯托的更老了，他佝僂著身子，從我們的隊伍邊一步步走過，樣子有些吃力。走了一段之後，他終於有些堅持不住的跡象，便拿起袖子放在了嘴邊，咳嗽了幾下，這樣一個動作之後，似乎感覺好了一點，速度也快了起來，在他兒子的攙扶下，一步步的走到了二外公跟前。

我們注視著這一切的發生，誰都沒有再說一句話，就像在上一堂很生動的課，大家都在專心的聽講，只是，這一堂課沒有聲音。老師和二外公聊了幾句，二外公就帶著他們班的人先走了，剩下老師和我們班的隊伍，看著二外公的隊伍慢慢的向前走去，老師又對他的兒子說了幾句話，他的兒子也開著摩托先到小元了。老師再次面向我們，微笑著看了看大家，淡淡的說了一句：“走吧！”這種語氣，似乎帶了一種久不見的思念，一種即將離別時的決絕，一種離別後的傷心，一種不甘心的憂愁。老師再沒有要誰扶，一個人挺直了身子走在隊伍的最前頭，這一次，他親自帶我們去考試，白石埡到小元小學的距離，就是這段師生情的距離。

老師此時的精神似乎變的很好，一副微笑的模樣，微笑中帶著一種只有教師才有的慈祥，他帶領著隊伍，不時的回頭看看，蠟黃的臉上開始有了一點見了陽光之後的血色，可此時的天氣明明是陰天。老師此時的心裡應該很高興吧，因為見到我們這麼多活潑的孩子，都是他一直帶著的學生；老師此時的心裡應該很愧疚吧，因為那麼多日子為了打牌都沒有好好的管理我們，等到快要失去的時候才心有不甘；老師此時的心裡應該很懷念吧，那麼多和我們在一起的日日夜夜，就這麼即將失去了。如果就這麼死去，我有這麼多學生，那麼我思維的種子將傳一代又一代，那我，也算沒有什麼遺憾了。

白石埡到小元小學的路並不是很長，我們卻感覺走了好久。一個小山包的分岔口，上去的話是小元的醫院，從左邊下去就是小元的街，從右邊下去就是小元小學了。我們是來考試的，自然就會從右邊下去，這一路上會穿過一片竹林，竹林裡有好幾座墳，不知為什麼，我感覺墳前石塊壘成的形狀很奇怪，並不是我曾經看過的笑臉，但卻比那個笑臉還恐怖，走了好幾遍的路，在此時走來還是有一種陰森的感覺，雖然長長的隊伍有很多同學。劉軍的小聲嘀咕讓我的心更涼了：“人家說在這裡見到過鬼來的。”

終於到了學校，因為我們每個人考試的教室是被打亂編排的，所以老師不可能一個一個帶著我們去找了，他只是激勵性的說了一句：“大家好好考啊！”那種語氣，那種神情，似乎是在做最後的道別，他的兒子見到我們的隊伍，早已靠了過來，然後我們目送著老師坐上摩托，慢慢的開出了我們的視野中，仔細看的同學就能發現，老師轉頭的那一下，明明有幾顆淚