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他在洗手後就早已偶然得知了這裡有牛叫的怪事,也曾經親自去調查過,可是由於已經不能插手這事,又必須等到有一個機緣的出現,才能夠讓這兩隻牛靈解脫。
前輩說,別看牛一生都是勞力,倔強是它的天性,養熟的牛,不用繩子它也會跟著主人走,從這方面來說,牛跟馬一樣,是懂得認主人的。所以如果你用給平常動物靈帶路的方法對牛,可能不太容易。好在你辦到了。
知道為什麼我要求道嗎?每個生命都有屬於自己的道,這個道與生俱來,卻各自不一,除了要悟,更要求,人類成為世界第一生命,原本已是得道,但這是大道,若要細求每個生命的道,才是真正得道。
常言道,牛鬼蛇神,牛鬼尚屬首位,經歷了這件事後,雖然事情本身的意義不大,且過程平凡,但卻讓我給自己定下一個規矩,每兩年的12月,都吃素,來告慰那些因我或不因我而流逝的生命。
也許今天的故事看官們會覺得乏味,也許有人會潛下心來看懂我的深意。
獵鬼人短篇 第二十三章 唇印
重慶沙坪壩,在早些年大學城還沒有修建好的時候,那裡曾是重慶的文化中心,有很多高中和大學都在這個區域內。
但凡有學校的地方,必然會或多或少的出現一些鬼怪的傳說,儘管傳說很多都是假的,但其中卻有一些是真的。幾年前的時候,一所學校的德育處處長聯絡上我,說他們學校目前正被一個可怕的“傳說”所籠罩,帶來了很多負面的影響,儘管校方和老師多次出面闢謠,但這個傳說在學生間甚至部分教師間流傳甚廣,這個傳說是這樣的。
學校的改建教學樓,以前的學生活動室、舞蹈教室、鋼琴教室統統都被封閉了,某一天夜裡一些學生回宿舍的時候路過這裡的鋼琴室,從琴房裡傳來一陣鋼琴的聲音,門上卻是打了封條的,清場前琴房裡的鋼琴也是搬走了的。
據說有好事的學生爬上門頂的小窗想看個究竟,發現在房間的角落裡隱約有一個背對著門的長髮女生在彈鋼琴,學生們嚇得趕緊往回跑。
隨後把這件事告訴了其他同學後,也許受了太大刺激,回家休息去了。
中國有句話,好事不出門,壞事傳千里,對於大部分處於成長期的學生們來講,這個世界除了科學知識外有太多東西是他們不明白,卻有好奇得不得了的,於是這個傳言越傳越大,越傳越神仙,以至於到後來學生們甚至給那個傳說中的長髮女生架設了一個身份,說她曾經是個愛彈鋼琴的女學生,但是由於種種原因,上吊自殺,於是冤魂不散,每隔7年就會重新出現在校園一次。
諸多版本,結果是學生們自己被自己編的故事嚇得半死,學也不好好上了,花了錢進學校學知識學做人,卻整天裝神弄鬼,這讓我這種高中唸到一半就輟學的人情何以堪。
德育處處長說,之所以找到我,也是聽人介紹,雖說在學校是學科學的,但是由於長期缺乏信仰,人人的內心都有那麼一塊空地,想填進點什麼,好像和多年接受的教育不符合,不填進點什麼,又感覺老是空蕩蕩的,找我來的真正原因,是因為傳言出現後,竟然有個在老師裡算是德高望重的老師也聽見了,和先前那個學生一樣,停課在家休息。
這時候學校一方面開始進行闢謠工作,一方面又沒有人有膽量來證實事情的真偽,於是本著寧可信其有的心態才找上了我。
聽他這麼說了以後,我對這個事情的態度其實也是將信將疑的,一方面學校原本這類的傳聞就多,但當中絕大多數是學生們以訛傳訛,憑空想象出來,又或者是某個學校的學生因為學習壓力太大,導致跳樓自殺,然後相關的傳聞就會一個接一個的冒出來,太多了,我們的國人就是太過好生是非,好的不傳傳壞的,還一個個傳得有鼻子有眼,
就好像自己親眼看到的一樣。
但是你又不能說完全不信,萬一這事情是真的,哪怕那隻鬼並不會害人,它的存在怎麼說也是嚇到了人,所以再三思考下,我還是決定親自去檢視檢視。
見面後,德育處處長乘著上午第一節課的時候學校裡幾乎沒有在室外的學生,帶我從老樹林那邊繞道進了那棟廢棄的教學樓。教學樓通道兩側的窗戶是南北朝向的,光線不算好,卻能看得見,正是因為這樣的光線效果,才讓這個樓在安靜的狀態下顯得有些陰森可怕,再加上原本那個傳說的渲染,給人感覺真的不舒服。
走到鋼琴教室門口,我感到德育處處長雖然嘴巴上不信加闢謠,但是還是很害怕的,我讓他開啟教室門,跟著我一