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第二卷 逐夢風雲。 第23章第二十三章 睡神和醜小鴨
下課鈴聲已經響過一段時間了，頭頂微禿的中年語文老師還在講臺上搖頭晃腦之乎者也，無情的剝奪學生們那短短的十五分鐘課餘時間。很多學生都表現出深惡痛絕的表情，而宿夢起則是表現最平靜最漠然的一個，因為這堂課自始至終他都在和周公甜蜜約會中，一個字都沒聽進去。
對這位公然挑戰課堂紀律，把課桌當成睡塌的學生，語文老師從不干擾，直接視而不見。因為他知道，儘管宿夢起總喜歡在課堂上呼呼大睡，但每次考試，卻都能輕而易舉的名列前茅。有時候這位老師甚至偷偷的和其他同事議論，說宿夢起是不是練成了傳說中的“睡夢羅漢拳”，所有的學習任務都可以在睡覺過程中完成，而且睡得越香，學習效果就越強？總之，初中時代的宿夢起在學校裡可是知名的傳奇人物，上課睡覺，放學從不帶任何書本回家，除了對體育課比較感興趣外，其他都是一副懨懨狀。但神奇的是，這位睡神的成績卻總是好的出奇，讓所有師生都刮目相看……
當然，這個世界上是不存在什麼睡夢羅漢拳的。宿夢起那時候之所以有如此神奇的表現，全得益於他那超強的過目不忘的記憶力，以及無可匹敵的理解能力。在他看來，任何一門學問的學習模式都是相差無幾的，只要找到了門道，找對了方法，就能如魚得水，應付自如。考試當然也不例外。那時候的他就是摸透了各種考試的門道，知道哪種考試最喜歡出哪種考題，所以總能很輕鬆的取得高分……宿夢起這種超強的學習能力，讓他受益終生，在後來對盜夢術的學習和鑽研過程中，體現的更是淋漓盡致。
終於，迷迷糊糊中，宿夢起好像聽到了上課鈴的響聲。語文老師心不甘情不願的收拾好教案，在全體學生的咬牙切齒中憤憤離去，班主任老師緊跟著走了進來。
“同學們，今天我們班要來一位新同學，大家歡迎！”
然後，學生們之中傳來一陣低聲的驚歎，隨即，掌聲如雷鳴般響起。這聲音是如此巨大，頑固的震動著宿夢起的耳膜，硬是將他從睡夢中驚醒。
沒人喜歡沒睡飽就被驚醒的感覺。宿夢起悻悻的坐起身，將不滿的目光投向這一切的罪魁禍首——那個所謂的新同學。
那是個瘦肉的女孩，留著土氣的劉海兒，穿著普普通通，正懦懦的站在講臺邊，有些拘謹的掃視著這些新同學們。
除了臉龐還算清秀外，似乎沒什麼亮點。宿夢起情不自禁的想道，真搞不懂那些大驚小怪的男生們為什麼而驚歎。難道他們的審美能力真的降低到這種水平了麼？
“這位是慕容雲詩同學，剛從下邊鄉鎮保送上來的。大家多多幫助她，共同進步。”班主任說著，目光在全班掃視著，顯然是在給慕容雲詩尋找位置。湊巧的是，除了宿夢起旁邊的位置外，其他位置都已經坐滿了。
“慕容雲詩同學，你就先坐那邊吧。”班主任指了指宿夢起旁邊，說道。
於是，慕容雲詩變成了宿夢起的同桌。
“這個位置看上去很不錯的樣子，為什麼空著？”宿夢起至今還記得，這是他的新同桌慕容雲詩，對他說的第一句話。當時慕容雲詩的普通話非常不標準，帶著濃重的鄉音。
“因為班主任不敢安排別人做我同桌。”宿夢起冷笑道。
“為什麼？”慕容雲詩很是疑惑。
“因為睡眠是會傳染的……”宿夢起高深莫測的說道。
慕容雲詩聽的一頭霧水，再想繼續問時，宿夢起已經趴回了課桌上，愜意的閉上了眼睛……
這就是宿夢起和慕容雲詩的第一次見面，俗套而真實。在接下來的日子裡，慕容雲詩很快領略到了宿夢起這位“睡神”的風采，也明白了班主任不肯安排別的同學坐到他身邊的良苦用心 ——這傢伙上課總是呼呼大睡，肯定會對同桌造成影響。當然讓慕容雲詩更為驚歎的，是這位睡神同桌的成績總是名列前茅，就好像他能透過夢境學習知識似的。他在體育方面更是出類拔萃，他那打籃球時空中扣籃的動作，讓很多女生春心大動，意亂情迷……
而在慕容雲詩瞭解宿夢起的同時，她在宿夢起心中的形象，也迅速發生了翻天覆地的變化。最讓宿夢起感到不可思議的一點就是，自從慕容雲詩來了之後，在各種考試中他便再也無緣第一名的寶位，這個姍姍來遲的，看上去毫不起眼的女孩子，輕而易舉的就將他趕到了第二的位置。從此之後，睡神的成績再也不值得炫耀了……自命清高的宿夢起，開
