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白嗎？還好我救你救得及時——你看，還沒有腫起來——我告訴你，我看過比你這嚴重得多的傷口。”
“也不是那麼痛。”羅傑眯起眼睛看著福爾摩斯，像是有明亮的陽光照在他臉上。
“很快就會痛起來的，但我想也不會特別痛。如果它越來越痛的話，你就把手放在鹽水或洋蔥汁裡泡一泡，會好很多。”
“哦。”
福爾摩斯原本以為男孩會掉下眼淚（或者，至少因為被人發現偷偷進了養蜂場而感到尷尬），但他出乎意料地發現，羅傑的注意力很快便從自己的傷口轉到了蜂房上。他似乎對蜜蜂的生活著了迷，看著那些準備飛出去或剛剛飛回來的小群蜜蜂在蜂房入口處盤旋。如果男孩當時哭了一聲，或表現出絲毫的怯懦，那福爾摩斯絕對不會鼓勵他往前走，不會帶他到蜂巢邊，把蓋子開啟，讓他看裡面的小小世界（有白色蜂蠟形成的儲蜜格，有雄峰居住的大蜂巢，還有下面工蜂居住的深色蜂巢）；也不會多想那孩子一次，不會把他視作自己的忘年之交（但他倒是一直認為，優秀的孩子往往有著最平凡的父母）；更不會邀請羅傑第二天下午再來蜂房，讓他親眼看到三月養蜂期要做的各種例行工作：檢查蜂巢每週的重量變化，當一個蜂巢裡的蜂后死去後，如何把兩個蜂群合併起來，如何確保幼蜂在巢裡得到足夠的食物等等。
漸漸地，男孩從好奇的旁觀者變成了得力的助手，福爾摩斯也把自己不再穿的一套行頭送給了他——淺色的手套和帶面紗的養蜂帽——他自己在習慣照顧蜜蜂之後，就不再穿戴它們了。很快，兩人之間的關係變得輕鬆而自然起來。絕大多數時候，羅傑下午放學後，會來養蜂場與福爾摩斯會合。夏天，羅傑會早早起床，還沒等福爾摩斯到養蜂場，他就已經忙開了。他們一起照顧蜂群，有時也會靜靜地坐在草坪上，蒙露太太給他們端來三明治、茶，或是當天早上她親手做的甜點。
天氣最熱的時候，他們做完工作，便會朝灌滿清涼海水的滿潮池走去。他們沿著蜿蜒的峭壁小路散步，羅傑走在福爾摩斯的身邊，時不時撿起路上的小石塊，或看看腳下的大海，還經常彎下腰檢視路上找到的東西（貝殼的碎片、勤勞的甲蟲，或是鑲在巖壁上的化石）。他們越往下走，溫暖而鹹溼的氣味也就越濃。這孩子強烈的好奇心和求知慾讓福爾摩斯很是欣賞。注意到某個東西是一回事，但對於羅傑這樣的聰明孩子，卻一定會去仔細檢視並親手摸一摸這個吸引了他注意力的東西。福爾摩斯有時很確定，路上並沒有什麼不得了的玩意兒，但他還是會和羅傑一起停下腳步，看看讓他著迷的到底是什麼。
他們第一次走在這條小路上時，羅傑抬頭看著頭頂凹凸不平、廣闊無邊的岩石，問：“這懸崖就是石灰岩的嗎？”
“是由石灰岩組成的，也有砂岩。”
在石灰岩的下面，依次是黏土、綠砂和威爾登砂石，福爾摩斯一邊往下走，一邊解釋：在數億年的歷史長河中，經過無數次的暴風雨，黏土層和薄薄的砂石巖上才會被覆蓋上石灰岩、黏土和燧石。
“哦。”羅傑漫不經心地朝小路邊緣邁出步子。
福爾摩斯扔掉一根柺杖，趕緊把他扯回來：“小心哪，孩子，你要看著腳下走啊。來，牽著我的手。”
小路只能勉強容下一個大人經過，一個老人和一個男孩並肩走顯然擠了點。路大約不到一米寬，有些地方由於塌陷還相當窄，但這兩人卻並不費力地同時前行——羅傑走得很靠近懸崖邊緣，福爾摩斯則緊貼巖壁，讓孩子牢牢抓著他的手。走了一會兒，小路在一處地方變寬了，並且還有一張長椅供人休憩觀景。福爾摩斯的本意是直走到底（因為滿潮池只有在白天才能去，到了晚上，上漲的潮水會把整個海灘全部淹沒），但他突然又覺得，坐在長椅上休息聊天倒是更加方便的選擇。就這樣，他和羅傑坐了下來。他從口袋裡掏出一支牙買加雪茄，但很快就發現自己沒有帶火柴，於是，他只好迎著海風，幹嚼著菸頭。最後，他順著孩子的目光，看著不斷盤旋俯衝、大聲鳴叫的海鷗。
“我聽到了夜鷹的叫聲，您聽到沒有？昨天晚上我就聽到了。”海鷗的號叫顯然勾起了羅傑的回憶。
“是嗎？你運氣真好。”
“人們都說它們會吸山羊的血，但我覺得它們應該不會吃山羊。”“絕大多數時候，它們是吃昆蟲的。它們能在飛行時抓到獵物，你知道嗎？”
“哦。”
“我們這裡還有貓頭鷹。”
羅傑臉上的表情一亮：“我還從來沒見過貓頭鷹呢。我
