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的尺度。
當然，陶冶愛情的高尚情感，不僅關係到男女青年的幸福，而且還直接影響對子女的教育。父母之間保持純真、高尚的愛情，是使孩子們享有充滿活力、健康情趣的生活的保證。在一個家庭內，忠貞不渝的愛情氣氛是促進兒童形成心靈美概念的重要因素。愛情應當成為一種積極的建設力量，它不僅使愛人者，而且使被愛者都日趨高尚。愛人之間展現的精神財富越多，他們之間的愛情也越牢固。
對教師來說，蘇霍姆林斯基一再強調，教育的藝術在於對學生的內心世界要了解得儘可能深些，這是至關重要的大事。因此，在培養高尚的愛情這一精神生活的最隱秘領域的教育工作方法是極端重要的。尊重、關懷、細心、掌握分寸等原則在這裡具有重要的意義。他要求教師要利用人類文明提供的豐富經驗，把年輕人的本能的性慾，變成高尚的愛的情感。
蘇霍姆林斯基關於愛情的教育論述，實質上是關於共產主義道德原則的論述，因此，不僅初戀的青年男女應該閱讀，已婚的夫婦也應該閱讀，使已經建立起來的忠貞愛情之火，越燒越旺，讓精神生活更加美好。
在翻譯過程中，我們有幸先讀到這本書，感受教育至深，深信廣大讀者也會為這本書裡洋溢的高尚感情所感染。如果能夠這樣，就是我們的最大喜悅。
譯者
1985年1月
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